<p class="ql-block">银小英老师以《初中物理教材习题与ai的融合教学》为题，开启了今天的培训讲座。她分别从新教材习题目前教学现状、新教材习题的教学意义、新教材习题特点、新教材习题结合ai赋能教学建议四个方面分别进行讲解。她在讲座上强调教书育人，重在育人，而非培养出只会“应试”的人。她表示：教材的课后习题具有很好的建构和培养的功能，所以现如今的物理教师，不仅要重视课后习题，还要充分地发挥出课后习题应有的育人功能。接着银小英老师还与我们分享了ai在与学生讲解课后习题时的辅助作用。最后她还与老师们强调ai只能是我们的助手、秘书，而不能取代我们。她强调实验方面有条件的一定要让学生自己做，实在无法实习的一些演示实验再运用ai辅助教学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">听了银小英老师的讲座，让我受益匪浅，给我一种眼前一亮的感觉。她不仅让我深刻地知道了课后习题在物理教学过程中的重要地位，也让我看到了ai在辅助教学方面的巨大潜力。</p> <p class="ql-block">在下午的培训中，陈浩老师和苏菁老师也分别讲述和分享了ai在物理教学中的巨大作用。他们表示ai在物理课堂中不仅能改变以往传统教学模式，有效激起学生的学习热情，还能够让学生学的更轻松，学的更有趣。最后还分别与我们分享他们自己在物理教学过程中应用ai辅助教学的例子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">经过今天一天的培训，我收获满满，不管是教材课后习题的育人功能，还是ai在教学的过程中的应用，它们给我一种眼前一亮的感觉，让我在未来的物理教学中有了方向，也有了信心。</p>