数字赋能教学 深耕好课内涵——河北名师送培进疆研修初中骨干班7月9日纪实

九天

　　炎炎夏日，研修热情不减。7月9日，河北名师送培进疆研修班进入第三天，两场干货满满的课程如清风拂面，为学员们带来深度启发。

聚焦数字素养：解码转型赋能教学

上午，来自天津市终身教育学会副会长、中小学校长国家级培训专家李凤来老师以“教育数字化转型与教师数字素养提升”为主题展开分享。他系统阐释了教育数字化转型的核心内涵，解析了人工智能、云计算、大数据等关键技术对教学的变革作用，并明确教师数字素养需涵盖意识、知识、能力、伦理、安全五个维度。李老师结合“理论讲解+实例示范”的培训模式，提出主动学习建议，介绍了借助专业平台提升素养的实用策略。现场互动环节中，学员们亲身体验智能体批改、语音识别、图像识别等技术操作，在实践中深化理解，收获显著。

深耕课堂提质：探寻好课评价标准

　　下午，河北省保定市徐水区第二中学书记、校长高薇聚焦“一节好课的评价标准”，从理论框架、评价维度、好课动力仓构建及反思行动四个层面深入剖析。她通过展示徐水二中“集体备课分工制”等先进做法，结合北京海淀区优质教研视频案例，直观呈现“好课”的诞生逻辑——既需教师个人深耕备课，更要凝聚集体智慧协同打磨。课程尾声，高校长勉励全体学员“做教育的有心人”，在日常教学中践行初心、持续精进。

学员复盘交流：碰撞思想凝聚共识

　　当日研修结束后，学员们围绕全天内容静心复盘，积极交流感悟。大家纷纷表示，在教育数字化浪潮与课堂提质需求并行的当下，唯有主动学习、勤于思考，才能在时代变革中找准方向。炎炎夏日里的这场研修，正为每位教育者注入前行的动力与智慧。