<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 暑期如约而至，为了让学生们度过一个欢乐又有意义的假期，怀仁市城镇三小的同学们自制暑期生活计划表，孩子们按照各自的喜好认真的完成时间表的制作，以此提醒自己假期里仍要保持良好的生活作息规律，张弛有度。一起来看看学生们用心制作，各式各样的暑期计划吧。</span></p> 小手绘就大规划，假期节奏我主宰 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">从晨光微熹到暮色四合，三小娃们的计划表像是一个个微型“时间魔法盒”。低年级孩子用彩笔绘出童趣：太阳公公见证下的晨起洗漱，认真标注的阅读、练字时光，把假期作息变成一幅幅可触摸的童话。这些计划表，无关完美模板，只关乎“我的暑假我做主”的热忱。假期的松弛与成长，就这样在笔尖落地生根。</span></p> 一年级 二年级 三年级 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">在三小娃的计划表背后，藏着更珍贵的成长馈赠：是“遇到难题，先看计划表找方法”的自主解决力；是“和家人协商调整计划”的沟通智慧；是“发现某项目标没完成，第二天悄悄补上”的责任担当。这些看不见的“软成长”，像计划表边角的小花图案，默默装饰着童年的底色。</span></p> 以计划为锚，锚定成长的航向 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">高年级同学则以清晰表格为尺，丈量学习与生活的平衡：学科巩固、兴趣探索、运动打卡、家务实践……时间被切成规整的“成长方块”，却又在墨色与线条间，流淌着自主规划的灵动。当计划表从“纸上创意”变为“日常行动”，三小娃们真正诠释了“自律即自由”。晨起不再需要反复催促，因为计划表上的“7:30 晨读时刻”，早已化作窗前琅琅书声；午后的“科学小实验”，让厨房、阳台变身探索基地；傍晚的“运动打卡”，把跳绳、轮滑变成和夕阳的约定，汗水滴落的轨迹，都是成长的注脚。</span></p> 四年级 五年级 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">这份坚持，让假期远离“荒废”的混沌。学习如潺潺溪流，在每日的阅读、练习中持续涌动；身心似舒展的藤蔓，在运动、实践里向阳生长。劳逸结合不再是说教，而是计划表上“学习1小时+户外撒欢20分钟”的鲜活实践，是“完成作业后，看半集科普动画”的甜蜜犒劳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 这个夏天，怀仁三小的孩子们用计划表告诉我们：成长从不是被安排的旅程，而是手握“规划笔”，勇敢画出属于自己的天地。当计划与行动相遇，平凡的暑假，便成了孕育惊喜的成长场，而每一个认真规划、踏实前行的孩子，都在书写属于自己的“优秀说明书”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block">供稿｜怀仁三小校委会</p><p class="ql-block">编辑｜马晓玲</p><p class="ql-block">审核｜文香荣</p><p class="ql-block">期数｜2025年春季第38期</p>