指尖的跃动 艺术的展现

雷晓华

　　一学期的钢琴选修课画上了句点，这段与黑白琴键相伴的日子，我们不仅收获了钢琴演奏的技能，更在音乐的浸润中实现了自我成长与心灵滋养

　　在技能提升方面，初入课堂时，大家对钢琴的认知仅停留在“会发声的乐器”，根本不认识五线谱。在我由浅入深的引导下，学生们从认识音符、节拍符号开始，逐步掌握了正确的坐姿、手型与触键方法。经过反复练习，曾经僵硬笨拙的手指变得灵活协调，能够流畅弹奏简单的练习曲与经典曲目。从单音到和弦，从断奏到连奏，每一次突破都让我深刻体会到“熟能生巧”的真谛。特别是在学习《看星》时，通过对节奏与力度的精准把控，让学生感受到了音乐的优雅韵味，演奏能力得到了显著提升。

　　课程内容的丰富性让孩子大开眼界，老师不仅教授基础弹奏技巧，还引入了音乐赏析环节，结合作曲家的生平经历，讲解作品中蕴含的情感与时代背景，让学生在演奏时更能把握其中细腻的情绪变化。这种“技巧 + 理论”的教学模式，让学生对音乐艺术有了更立体的认知。

　　学习过程并非一帆风顺，学生曾因双手协调性差而感到沮丧，也在复杂节奏的练习中屡屡受挫。但我始终鼓励他们“慢练、分解难点”，同学间的互相切磋也给予了动力。当有的孩子最终完整弹出《声声慢》时，那种成就感难以言表。这段经历让他们明白，坚持与耐心是攻克难关的关键，而音乐学习更教会大家以平和的心态面对生活中的挑战。

　　这门课程带给学生的不仅是技艺的进步，更成为了孩子心灵的避风港。在繁重的学业压力下，坐在钢琴前弹奏的时光，是难得的放松与治愈时刻。指尖在琴键上跃动，音符流淌成诗，所有的焦虑与疲惫都随之消散。使学生变得更加自信从容。

　　未来，我们将继续保持对钢琴的热爱，坚持练习，不断探索更多优秀的曲目，让音乐成为生活中不可或缺的美好陪伴。感谢这门课程，让大家在钢琴的世界里遇见了更好的自己。