<p class="ql-block"> 近日，智慧教育视域下农村中学地理“AI+乡土”教学新生态构建与实践第三次会议在湖南师范大学附属春华学校会议室成功举行。本次会议汇聚了众多教育领域专家、农村中学地理教师以及相关教育工作者，共同探讨如何利用AI技术与乡土资源深度融合，为农村中学地理教学开拓创新路径。</p><p class="ql-block"> 会议伊始，杨俊梅老师对到场的嘉宾表示热烈欢迎，并简要介绍了本次会议的主题与议程。随后，杨红老师发表开场致辞，强调了智慧教育在农村地区的重要性以及“AI+乡土”教学模式对提升农村中学地理教学质量的积极意义，鼓励大家积极探索、勇于实践，共同推动农村教育的发展。</p><p class="ql-block"> 在主题演讲环节，杨俊梅老师以“AI技术在地理教学资源整合中的应用”为题，阐述了AI高效整合图文、视频资料，突破传统备课的时空限制，为农村中学地理教师提供丰富且个性化的教学支持。潘芷郁老师则围绕“基于乡土资源的地理实践活动设计”展开分享，通过实际案例展示了如何将当地的自然、人文景观融入地理教学，让学生在熟悉的环境中感受地理知识的魅力，激发学生的学习兴趣和参与度。</p><p class="ql-block"> 案例分享与交流讨论环节将会议推向高潮。有的教师借助AI，让学生在课堂上模拟操作一些受条件限制无法开展的乡土地理实验，增强学生的实践能力。在交流讨论中，参会人员就AI技术应用中的技术操作门槛、虚拟实验与真实操作的平衡，以及如何更好地挖掘乡土资源等问题展开热烈讨论，互相交流见解，共同寻求解决方案。</p><p class="ql-block"> 会议最后，杨红老师对本次会议进行总结。她充分肯定了本次会议取得的成果，鼓励教师们将所学所悟运用到实际教学中，不断探索创新，持续完善“AI+乡土”教学模式。同时，也对未来的研究方向和实践工作提出了建议，希望大家进一步加强合作与交流，共同为农村中学地理教学新生态的构建贡献力量。</p><p class="ql-block"> 本次会议为智慧教育视域下农村中学地理“AI+乡土”教学的发展提供了良好的交流平台，对推动农村中学地理教学改革、提升教学质量具有重要意义。相信在各方的共同努力下，农村中学地理教学将迎来更加美好的明天 。</p>