盛夏书香，共赴成长之约

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　　在盛夏蝉鸣的七月，知识的浪潮如热浪般澎湃。2025年7月9日，江夏区第三幼儿园于环山里分园四楼会议室，开启了一场别开生面的读书分享活动，主题为“读书也是一种修行”。阅读，让小小的纸张化作大大的窗口，展现广阔明媚的世界，让心灵在文字海洋中逐渐丰盈；阅读，让一本本书籍成为一座座灯塔，照亮前行的道路，让心灵在智慧光芒中不断成长进步。而这次活动，正是老师们在阅读修行路上的一次深度交流与探索。

活动一：你划我猜，开启欢乐序章

　　活动开场，主持人以生动的话语点燃了现场气氛，将读书这个通常安静沉淀的活动，转变为一群人交流学习的宝贵契机 。紧接着，第一个趣味游戏“你划我猜”欢乐登场。全体教师被分为三组，每组推选一位教师上台比划，其他教师绞尽脑汁猜词。比划的教师使出浑身解数，用夸张又形象的肢体动作诠释词语含义，猜词的教师们则全神贯注、积极思考、认真应答。现场欢笑声不断，轻松愉悦的氛围瞬间驱散了夏日的闷热，也拉近了教师们之间的距离，为后续的分享活动营造了极佳的氛围。

活动二：读书分享，碰撞思想火花

　　阅读是人生最美的陪伴，它带领我们穿梭于不同时空，体验多样人生。在这个环节，主持人通过趣味抽取的方式，邀请了四位老师进行深度分享。

　　戴晨曦老师分享的《爬上豆蔓看自己》，从作者作为普通幼教老师取得的教育成就讲起，鼓励老师们要勇于爬上更高的豆蔓，审视自己，因为善于反思，成长便会如影随形。

　　叶舒冉老师带来的《孩子是脚，教育是鞋》，着重阐述了亲子关系的重要性、可能出现的亲子冲突，以及维系亲子关系的有效方法，让老师们对家庭教育与幼儿园教育的衔接有了更深的思考。

方国庆老师分享的《每个孩子都需要被看到》，从戈登·诺伊费尔德的教育理念出发，引导教师们要与孩子建立良好的依恋关系，关注每个孩子独特的需求和情感。

程群老师分享的《每个孩子都能像花儿一样开放》，借助科学的教育理念和丰富的教育案例，呼吁教师们在工作中要不断自我总结反思，努力成为一名“反思型”教师。

　　四位教师的精彩分享，让其他教师深刻认识到幼儿教育事业任重道远，也更加坚定了在这条道路上通过不断阅读来充实自我的决心。

活动三：知识抢答，掀起智慧高潮

　　激烈的读书知识抢答环节，将活动氛围推向了高潮。全体教师再次分组，手机被统一放入收纳袋，全身心投入到这场知识较量中。主持人以大家从小熟读的《西游记》为素材进行提问，老师们迅速进入状态，绞尽脑汁、积极抢答。现场气氛紧张又热烈，大家你追我赶，展现出扎实的文学功底和敏捷的思维能力。最终，小班组凭借出色的表现，以九点五分的成绩获得胜利。大中班教师虽稍逊一筹，但接受“惩罚”时，他们用活泼的舞蹈动作逗得全场欢笑不断，旁边的教师们也纷纷加入模仿行列，在一片欢声笑语中，本次活动逐渐接近尾声。

活动四：园长总结，展望阅读未来

活动末尾，业务园长戴园长进行了全面而深刻的总结。阅读，是让一行行文字幻化成一幅幅画面，描绘出世间万象，让心灵在想象空间中自由翱翔、创造；阅读，是让一本本书籍搭建起一座座桥梁，连接不同文化与智慧，让心灵在知识海洋中勇敢探索、发现。戴园长不仅针对教师在阅读中遇到的问题提出了切实可行的对策，还对教师们今后的阅读成长寄予了殷切期望。希望三幼的教师们都能插上阅读的翅膀，在知识的蓝天中自在遨游，不断提升专业素养，为幼儿的成长之路点亮更多的希望之光。

　　这场读书分享活动，是知识的盛宴，是心灵的交流，更是成长的见证。在未来的日子里，江夏区第三幼儿园的教师们将继续在阅读的道路上修行，以书为友，以学为乐，为孩子们的成长注入源源不断的智慧力量 。