弘毅领航启新程 薪火相传共逐光——娄底三中弘毅2204班举办学习交流活动

娄底三中弘毅2204班

　　在蝉鸣轻响、晚风送爽的美丽夏夜，一场干货满满、意义非凡的学习经验交流分享会在娄底三中文学社活动室热烈开展。

　　活动开场，一段来自北大就读的学姐欧阳志慧精心录制的视频，瞬间点燃现场气氛。视频中，她真诚分享求学心路，激励学弟学妹勇攀知识高峰。随后，班主任范老师向大家热情介绍到场嘉宾：今年娄底文科状元、即将踏入北大的学长贺力椽和他的同学邱思颖、阮佳佳、吴鑫慧、肖晟，贺力椽的父亲，高中部骨干教师团队，还有来自湖南人文科技学院的谢科峰博士。

志慧学姐的祝福视频

　　接下来，高中部的语文老师李沫结合多年教学经验，详细剖析了高中学习的特点。她指出，高中知识量大幅增加，难度显著提升，内容深度和广度远超初中，学习节奏明显加快，课程进度紧凑，几乎每节课都有大量新知识，需要学生快速消化吸收。学科综合性增强，语文阅读和写作要求学生具备更广泛的知识储备和更强的逻辑思维能力。

　　高中英语老师胡琦为同学们敲响了警钟，未来的英语学习，不再是死记硬背就能通关的“模板游戏”，而是一场考验综合能力、思维深度和知识广度的“实战挑战”。她以高考题为风向标，带领大家寻找高中英语学习的新方向，帮助同学们在初三到高一的过渡阶段，做好迎接新挑战的准备。

　　分享环节，贺力椽同学毫无保留地倾囊相授。他提到，时间管理是关键，自己会制定详细的学习计划，将时间精确分配到各学科，同时，他特别注重错题整理，会把错题分类归纳，定期复盘，他强调广泛阅读和深度思考，通过阅读经典名著、时政评论等拓展知识面，提升思维能力。邱思颖、阮佳佳、吴鑫慧、肖晟等同学也分享了自己的学习秘笈。

　　贺力椽的父亲则从家庭教育角度谈了自己的体会。他表示，自己从贺力椽小时候起就注重培养他的自主学习能力，并引导他独立思考解决问题。在生活中，注意营造宽松的家庭氛围，尊重孩子的兴趣爱好，支持他参加各类社团活动和社会实践，让孩子在体验中成长。

　　来到互动环节，现场气氛达到高潮。初中毕业班的同学们纷纷举手提问，踊跃向学长、老师们取经。有同学好奇地问：“高中科目增多，作业量剧增，常常感觉时间不够用，该如何高效完成学习任务？”贺力椽耐心解答：“要学会利用碎片化时间，同时要分清作业的轻重缓急，优先完成难度大、老师重点强调的作业，避免盲目刷题。”还有同学对高中学习心态感到担忧：“如果进入高中后成绩下滑，该怎么调整心态，避免焦虑？”贺力椽的父亲分享道：“成绩波动在高中很正常，家长和孩子都要正视这个问题。作为家长，我会告诉孩子把每一次考试当作检验知识漏洞的机会，帮助他分析问题；同学们自己也要学会自我鼓励，多和老师、同学沟通，及时疏解压力。”同学们一边认真聆听，一边仔细记录，现场不时响起热烈的掌声。

　　活动尾声，湖南人文科技学院的谢科峰博士带来了精彩的暑期规划指导。他强调，暑期研学意义深远，不仅能将书本知识与现实场景结合，加深对知识的理解与运用，还能培养同学们的独立思考、团队协作和沟通能力，拓宽国际视野与文化包容度。他建议同学们结合兴趣选择研学主题，通过参与学校研学项目、探索本地资源或自主设计行程等方式，让暑期成为连接初中与高中的成长桥梁。

　　当夏夜的星光洒满校园，分享会在热烈的掌声中落下帷幕。这不仅是一场经验的传递，更是一场关于“传承”的仪式：当初中毕业生们接过学长手中的“学习秘籍”，当家长们在教育理念的碰撞中收获启发，当老师们看着孩子们眼中重新燃起的求知火焰，这场由夏夜蝉鸣伴奏的分享会，早已超越了经验交流的范畴，化作一颗埋进青春土壤的种子——它终将在未来的高中岁月里生根发芽，让每个怀揣梦想的少年，都能在属于自己的征途上，长成照亮他人的光。

文稿：陈于

审稿：范彬宁

照片：何有德

美篇：范彬宁