<p class="ql-block">回想自己当人妻，当妈妈、当老师的三十几年，遇到问题几乎没有不立马“诊断”的。</p><p class="ql-block">每当丈夫、孩子、学生有了问题时，我总想法找出“你错”“你们错”的原因，总想让对方无可辩驳地承认自己错了。</p><p class="ql-block">有时对方不认错，我甚至还去拉“权威”人士来帮我证明对方错了——你觉得你没问题，不然咱找来你信服的XXX，让他判断一下，咱俩到底谁是谁非……</p><p class="ql-block">久而久之，这样“诊断”的结果，往往就是让对方体无完肤，破罐子破摔。而自己，除了得到“霸道”“强势”的评价外，只剩下身心疲惫。</p><p class="ql-block">在我第一次学梦想营课程的时候，出现了一个事件：两名同学在教室里破口大骂起来，甚至都要动手了，老师把他们送到我的办公室。</p><p class="ql-block">当时，我的第一反应是，问问两个人打仗的原因，孰是孰非。后来突然意识到：我不是学了儿童教养法了吗？何不运用一下，权作检验？</p><p class="ql-block">于是，我轻描淡写地问：“这怎么还打起来了呢？”他们俩便争先恐后地讲自己的理由，派别人的不是。</p><p class="ql-block">等他俩说得没什么可说了，我问：“你俩以前就有仇有怨吗？”待他们回答没有之后，“此前你俩关系是不是还很好？”得到肯定的回答之后我又问：“是不是鸡毛蒜皮的小事？是不就是闹叽歪了？以后在一个班级以后就打算这么扭头别棒下去？多不值的呀……”</p><p class="ql-block">这一番对话下来以后，他们都不好意思了，表示没事了，就回去上课了。</p><p class="ql-block">如果没学儿童技能教养法，我就会先诊断，再拍板子，这个拍一百大板，那个拍五十大板——一个巴掌拍不响嘛！最后可能压制住双方的情绪，但是也可能埋下更大的隐患。</p><p class="ql-block">所以，运用焦点解决法，摆脱诊断带来的强烈情绪至关重要。</p><p class="ql-block">我在学习一个行之有效的“儿童技能教养法”，欢迎有家庭教育困惑的你来了解。</p>