2025年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训项目小学道德与法治学科组长培训

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活动一：游戏化赋能，遇见新活力

　　7月8日，2025年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训项目小学道德与法治学科组长培训第四天，华南师范大学马克思主义学院副教授刘石成带来了《小学思政课大单元教学设计--基于游戏化活动的视角》培训项目。该项目聚焦“大单元教学”与“游戏化活动”两大抓手，旨在探索一条符合儿童认知规律、富有时代气息的思政育人新路径。

　　刘教授强调：大单元教学绝非简单课时叠加，而是以核心素养为统领，围绕一个明确的“大观念”、“大任务”或“大问题”，对相关学习内容进行结构化重组与整合，形成具有内在逻辑联系的学习单元。其核心在于整体性、情境性、深度性。在思政课中，这意味着要超越单课的知识点传授，引导学生理解价值观念的内在联系（如个人品德与社会责任、爱国情怀与文化自信的贯通），并在复杂情境中实践运用。

　　同时刘教授还指出：游戏化并非单纯娱乐，其本质在于将游戏的动机驱动机制（挑战、目标、规则、即时反馈、自愿参与、成就感）和引人入胜的元素（叙事、角色、探索、合作竞争、奖励系统）融入非游戏情境。这与思政课强调的体验性、实践性、情感共鸣高度一致。 游戏化能够点燃兴趣引擎，将抽象道理转化为趣味挑战，变“要我学”为“我要学”；能够深化具身体验，通过角色扮演、情境模拟等，让学生在“做中学”、“玩中悟”，深化价值认同；能够促进协作探究，设计团队任务，培养沟通协作、解决冲突的能力，践行集体主义精神。

　　当思政课遇见大单元，教育的视野得以拓宽；当大单元融入游戏化，学习的旅程充满期待。本次培训不仅是一次理念的更新与技能的习得，更是一次面向未来思政课堂的集体宣言。让我们秉持立德树人的初心，以游戏化思维点燃学生心中的道德之光，以系统化设计构建扎实的素养根基，在寓教于乐、知行合一的探索中，共同书写小学思政教育更加生动、深刻、有效的崭新篇章！

活动二：无毒青春，健康生活

　　下午，我们参观了惠州市强制隔离戒毒所， 期间，实地了解戒毒人员生活管理情况：宿舍实行军事化管理，内务规范有序；每日开展体能康复训练，以修复毒品对身体的损害。

同时，在讲解员引导下，系统认识毒品种类及危害：传统毒品（如鸦片、海洛因等）严重破坏生理机能；新型毒品（如含THC的“大麻糖果”、含依托咪酯的“上头电子烟”等）常伪装于日常物品中，为重点防范对象。

此外，学习校园禁毒教育策略：借助仿真模型、案例教学提升识毒能力，推广“防毒六不要”，助力筑牢校园无毒防线。

活动三：走进法律殿堂，感受法律威严

　　为强化教师法治素养，推动法治教育融入校园，我们随后参与了“走进法律殿堂，感受法律威严”主题法治教育活动，形式丰富且内涵深刻，让教师们收获颇丰。

　　活动中，讲解员先以通俗语言梳理中国法律历史，从夏商神罚萌芽到《唐律疏议》鼎盛，再到新中国法治体系完善，展现法律的源远流长与发展；接着介绍习近平总书记的阅读学习经历，强调领导干部学法用法对法治建设的重要性，随后重点讲解宪法（国家根本大法，规定根本制度与公民权利义务）和《未成年人保护法》（结合校园案例解析教师保护学生权益的责任）；最后教师们参观模拟法庭，直观感受审判流程。教师们表示，将把法治理念融入教学，为学生营造良好法治环境。

　　从道法课堂的理论启蒙，到禁毒实践的深刻警示，再到对法律边界的清晰认知，我们深刻体会到：法治是青春的“保护伞”，禁毒是成长的“安全阀”。唯有将学法、懂法、防毒融入日常，才能让青春在阳光下健康前行，共筑安全、文明、法治的成长环境。

摄影：第四组全体成员

文稿撰写：陈启明

编辑：蓝翠红

一审：黄永富

二审：蔡桂梅