弦音伴成长

Hand of god

<p class="ql-block">第三天,在淅淅沥沥的小雨中孩子们握着琴弓的手比昨天稳了不少——这大概是今天最让我惊喜的收获。</p><p class="ql-block"> 上午的课从“空弦练习”开始,昨天还总把弓子蹭到琴筒上的同学,今天居然能拉出两段平稳的长音,虽然指尖还是会无意识地用力到发红。我们一起纠正按弦的手势,这个过程中孩子们都很棒,琴弦在他们稚嫩的手上留下了努力的证据。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">下午教音阶时,有几个孩子急着拉完整音阶,但是只是徒劳。于是我们齐心协力努力地静下心来,结束时,孩子们凑在一起“合奏”,虽然跑调,但那股认真劲儿,让我突然觉得,比起拉得多标准,这份对音乐的热乎劲儿才更珍贵。</p><p class="ql-block">三天下来,越来越觉得,教二胡不只是教技巧,更是陪着他们在笨拙里慢慢找到乐趣。明天继续加油,希望能听到更多属于他们的、带着温度的琴声。</p> <p class="ql-block">教学任务结束后我们一起去到了海边赶海,海风微凉伴随着阵阵海浪,在我的心中留下深深印记。</p>