<p class="ql-block"> 2025年7月4日上午，为全面总结2024-2025学年度第二学期教学工作成果，进一步优化教学管理、提升教学质量，我校各科组分别组织开展了本学期的教学述评工作报告会议。此次会议旨在通过系统回顾与深入分析，总结经验、查找不足，推动教育教学工作的持续改进。</p> <p class="ql-block"> 本次综合组报告活动由符策龙主任主持，在汇报前，符主任强调：一、大家要认真对待、高度重视、详细阐述个人教学述评报告。二、述评汇报关系到个人的年度考核，与个人评职称挂钩。三、注意述评文本格式与表述的规范性。</p> <p class="ql-block"> 担任本次教学述评活动有以下五位评委老师，他们分别是：符策龙主任、黄柱副主席、符明春老师、杜雨雨老师、符爱燕老师。</p> <p class="ql-block">一、专业汇报，全面展现教学成果与思考</p><p class="ql-block"> 在正式汇报环节中，每位教师依次登台，结合自身教学实践，对本学期课程设计、学生表现、教学方法创新与教学成果等内容进行了深入剖析。他们以扎实的数据支撑和生动的教学案例，展现了教育工作者对教学质量的执着追求。</p> <p class="ql-block">二、深度研讨，凝聚共识推动教学改革</p> <p class="ql-block">三、总结提升，展望未来发展方向</p><p class="ql-block"> 评委们认真地对教师述评进行考量打分，做到公平公正。</p> <p class="ql-block"> 述评报告结束后，投票选出本学年度的两名“优秀教师”。潘再东老师和黄佩老师进行唱票和统计。</p> <p class="ql-block"> 本次教学述评工作报告历时半天圆满落下帷幕。它不仅是一次阶段性成果的集中展示，更是对未来工作的规划与展望。通过此次活动，综合组教师进一步明确了方向、坚定了信心，在今后的教学中将继续秉持严谨治学的态度，不断创新教学方法，努力培养更多全面发展的人才。</p>