以勇气之名，赴成长之约——致四三班的孩子们

璐璐

四三班的孩子们：

大家好！期末考试成绩公布，咱们班此次整体成绩虽不如平常，所幸名次比上学期有所进步。这一结果，既见证了大家的付出，也反映出一些亟待解决的问题，激励着我们继续奋发努力。

最近老师读了一本富有深意的书——《被讨厌的勇气》，书中智慧四溢，老师深受启发，迫不及待想与你们分享。这本书宛如一位睿智的伙伴，娓娓道来生活与成长的诸多道理。

书中提到，生活犹如一场精彩刺激的冒险，每个人都肩负着独特的挑战与使命。对你们而言，努力汲取新知识、不断突破自我，便是这场冒险的核心任务。老师则如同与你们并肩前行的战友，为你们出谋划策、加油助威。

接下来，咱们一起深入分析下这次考试的试卷。令人惋惜的是，不少同学在看拼音写词语、默写这类基础题目上失分。这些基础题犹如游戏中的基本功，看似简单，却是获取好成绩的根基，必须稳扎稳打，平时要勤加练习。

此次阅读题涉及AI相关内容，这提醒我们必须紧跟时代潮流。在当今时代，科技发展日新月异，AI已经广泛应用于各个领域，成为我们生活中不可或缺的一部分。为了更好地应对这类题目，大家要多多了解时事，广泛阅读高科技方面的书籍，汲取新知识。比如养成看《新闻联播》的好习惯，它不仅能让你们知晓国内外大事，还能帮助你们敏锐捕捉到科技领域的最新动态，拓宽视野。通过这些方式，大家能不断丰富知识储备，提升对新知识的理解和运用能力，以后再遇到类似的阅读题，就能更加得心应手。

作文方面，老师要为大家在本学期作文上取得的进步点赞。这学期，咱们坚持练笔，一篇篇漂流日记承载着大家的奇思妙想，你们在字里行间分享生活趣事、记录内心感悟，这不仅锻炼了文笔，更培养了对生活的观察力。同时，针对单元作文，我们一次次精雕细琢，从最初的构思，到反复修改，每一个环节都凝聚着大家的努力。

在“未来设计大赛”的主题写作中，许多同学将平日练笔积累的能力充分展现出来。大家勇于挑战这一充满创新性与开放性的主题，跳出日常对物品的固有认知，突破常规思维的藩篱。例如设计能如飞鸟般轻盈飞翔，还能像变形金刚一样灵活切换形态的交通工具，这种突破常规的想象令人赞叹。每个人心中关于未来物品的独特设计理念，通过文字勇敢地呈现出来，即便可能面临不被理解的风险，也毫不退缩，这种敢于表达自我的精神值得称赞。

不过，部分同学的作文仍存在一些问题，像主题不够明确，想象力欠缺，描写不够具体。比如介绍设计物品的外形，不能只简单说它是圆形或方形。若是设计一款未来的交通工具，你可以描述它宛如一只灵动的飞鸟，有着流线型的机身，仿佛随时准备轻盈地冲向天际；机身上的鳞片般的装饰，在阳光下闪烁着五彩光芒，如同梦幻的彩虹。谈及功能，也不能只泛泛而谈。比如它能快速移动，要具体想象它是如何实现的。也许它装备了反重力引擎，启动时发出柔和的蓝光，伴随着轻微的嗡嗡声，便能瞬间悬浮于空中，以超乎想象的速度穿梭于城市之间；还能根据路况和目的地自动规划最优路线，遇到交通拥堵时，它可以像变形金刚一样，瞬间切换形态，伸出螺旋桨垂直起飞，轻松越过障碍。把外形和功能描写得如此细致，能让读者真切感受到你设计的魅力与奇妙，仿佛亲眼目睹这件未来物品。

这次考试，或许有些同学对成绩不太满意，别灰心。这就如同冒险途中遭遇了艰难险阻，一次挫折绝非意味着失败。咱们一同仔细找寻原因，针对上述问题，制定切实可行的解决办法。

当然，也有不少同学取得了显著进步，老师为你们喝彩！这犹如在冒险中觅得珍贵宝藏，是你们辛勤努力的结晶。不过，冒险之路依旧漫长，前方还有无数精彩等待我们去探寻，切不可骄傲自满，务必始终保持积极探索的热情。

孩子们，老师希望大家能专注于自己的学习，心无旁骛，不被无关的 “闲事” 干扰，不盲目追求时髦，不轻易因其他同学而分散注意力。要坚守自己的原则，明确学习目标，全身心投入到知识的海洋中。在关注自身进步的同时，也要团结同学。无论是学习小组、班级小组，还是学习搭档，大家要时常互相考查知识点，交流学习心得。如此，我们便能在班级营造良好的学习氛围，毕竟 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，大家共同进步才是真正的好。

《被讨厌的勇气》这本书蕴含着许多值得反复品味的道理，等你们再长大一些，老师热忱欢迎你们细细研读，相信你们定会从中汲取属于自己的感悟与力量。成长之路或许并非一帆风顺，但只要我们心怀勇气，笃定地朝着目标前行，就一定能收获属于自己的辉煌。老师会一直陪伴在你们身旁，让我们携手共进！

爱你们的老师

2025.7.8