<p class="ql-block"> 家访，是教育路上最美的行走。它打破校园与家庭的壁垒，让教育的温度在家校间静静流淌。在蝉鸣渐稠、暑气渐炽的时节，为进一步深化家校共育，深入了解学生的生活与成长环境，7月5日，我们的教师团队怀揣责任与关爱，踏上暑期家访之路——用脚步丈量教育的深度，用真心传递教育的温情。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”为保障家访工作顺利且高效开展，樊汉周书记在家访布署工作会议中对家访教师提出了“三备”“四要”的明确要求。所谓“三备”，即备学生、备家长、备家庭。老师们提前仔细翻阅学生档案，从学习成绩到课堂表现，从兴趣爱好到性格特点，全方位梳理学生在校情况；主动了解家长的职业、教育理念与期望，预判沟通方向；通过班级信息采集，掌握家庭结构、居住环境等情况，为家访的个性化交流做足准备。</p><p class="ql-block"> “四要”准则，则是老师们沟通的核心指引。说优点要充分，善于挖掘学生闪光点，给予肯定与鼓励；讲问题要到位，以客观理性的态度指出不足，避免夸大或隐瞒；谈措施要指导，针对学生问题，结合专业知识提出切实可行的改进方法；听建议要诚恳，虚心接纳家长对学校教育教学的看法，共同探寻更优的育人路径。</p> <p class="ql-block"> 出发前，政教处冯锦成主任对家访工作提了几点要求，特别指出家访过程中，安全教育是重中之重，老师们务必在家访过程中开展交通、防溺水、防欺凌、防诈骗等宣传教育工作，同时要讲解防洪防汛、用电、用气等安全知识。孩子暑期出行，家长要做到“四知道”：知去向、知同伴、知内容、知归时。</p> <p class="ql-block"> 此次家访活动中，高一年级的教师们分成8支队伍，各家访分队按照既定路线有序出发，老师们带着提前整理好的学生情况笔记，走进一个个家庭。</p> <p class="ql-block"> 家访中，老师们与家长围绕学生在校的行为表现、思想动态展开深入交流，细致询问了孩子们的暑期安排，并建议家长与孩子共同制定科学合理的学习生活计划。同时针对性地给出建议：鼓励孩子承担力所能及的家务，在劳动中涵养责任感与自理能力；多陪伴孩子参与体育锻炼，强健体魄、塑造健康体态；时刻关注孩子身心状态，引导其远离游戏沉迷，培育积极向上的心态；支持孩子阅读有益身心的课外书籍，以拓宽视野、丰富知识；鼓励参与有意义的实践活动，在体验中增长见识、锤炼能力，助力学生实现德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block"> 家访之路，是爱与责任的自然延伸。此次家访，让学校与家庭的联系更加紧密，让老师与家长的沟通更显顺畅。未来，我们将继续以家访为纽带，凝聚家校合力，为孩子们的成长保驾护航，共绘教育的美好画卷。相信在家校的共同努力下，孩子们定能在这个暑假收获成长与喜悦，以更饱满的热情、更昂扬的姿态迎接新学期的到来！</p>