卷首语 <p class="ql-block"> 时光荏苒，国培计划（2025）湖南省特殊教育学校骨干教师信息化教学创新能力提升培训已悄然来到第四天。在这充满探索与求知的旅程中，我们怀揣着对特殊教育事业的热爱与执着，不断汲取着信息化教学的新知识、新技能。每一次聆听都像是一次心灵的启迪，每一次思考都像是在为特殊教育的创新之路添砖加瓦。今天，我们依旧满怀热忱，开启新一天的学习篇章。</p> 今日培训概况 数字素养，精准引导 <p class="ql-block"> 上午，重庆师范大学魏寿洪博士带来的《从社交媒体素养到数字素养:特殊学生必备技能》讲座内容充实、视角独到，从特殊学生的社交媒体素养切入，延伸至当前备受关注的数字素养领域。</p><p class="ql-block"> 魏寿洪博士不仅系统梳理了素养的核心价值、实践应用中的挑战与技能评估方法，更将扎实的调查访谈结果、具体的干预实施过程与成效，以及网络安全层面的关键考量一一呈现，为我们带来了既有理论高度又有实践温度的研究与实践成果。</p> <p class="ql-block"> 这无疑是一场兼具实用性与启发性的知识盛宴，更像一场“及时雨”——为我们接下来开发和建设信息技术课堂提供了精准且有力的指引。正如魏博士所传递的，全民数字化转型不仅是特殊教育教师需要应对的时代要求，更是特殊学生融入社会必须面对的重要课题。</p><p class="ql-block"> 我们要将今天的所学所悟转化为实际行动，把这些方法和思路运用到日常教学中，助力特殊学生更好地适应数字时代、融入当今社会，共同担当起这个时代赋予我们的新使命。</p> 教学一体，科技赋能 <p class="ql-block"> 下午第一课，同方知网朱琰老师带来《人工智能赋能科研创新与高效治学》。朱老师详细演示了知网研学平台在文献精准检索、智能阅读分析、知识图谱构建及论文高效撰写等方面的强大功能，其AI辅助工具极大提升了文献管理和科研效率，为我们的专业成长和研究工作提供了智能化解决方案。</p> <p class="ql-block"> 第二课，童梦文化潘丽老师介绍了《融合教育云平台——教学一体化整体解决方案的架构与实践》。首先巧用平台中"鸡蛋"、"母鸡"和"小鸡"听指令做动作的互动游戏促使整个会场氛围变得更加轻松活跃，再为大家全面地介绍融合教育云平台，该平台集资源管理、个别化教学计划（IEP）制定、教学过程记录、多方协同及数据分析于一体，展示了如何通过技术实现“教、学、评、管”的深度融合，为推进高质量融合教育实践描绘了清晰的数字化路径。</p> 卷尾语 <p class="ql-block"> 第四天的培训在充实与收获中落下帷幕。今天的讲座为我们打开了特殊教育信息化教学的新视野，让我们看到了信息技术与特殊教育深度融合的无限可能。</p><p class="ql-block"> 每一位学员都带着满满的干货和对未来教学的憧憬，期待着在接下来的培训中能有更多的收获。相信在不断的学习和实践中，我们都能成为特殊教育信息化教学的能手，为特殊儿童的成长贡献更多的力量。让我们携手共进，在特殊教育的道路上不断创新，砥砺前行。</p>