🎀深蓝的美篇

🎀深蓝

　　苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”而家庭教育讲师正是点燃这簇火焰的第一束光，他们肩负着特殊的使命，运用专业技能为万千家庭指引方向。2025年7月2日，怀揣对家庭教育事业的梦想，深入探寻家庭教育指导师的使命与基本技能。

　　7月2号第一场由华东师范大学特聘高级心理咨询师—陈默老师主讲，陈老师以《孩子厌学休学的原因与对策》为主题，从心理和生理两方面具体阐述厌休学生产生的原因及对策！

　　7月3号由中国青少年研究会驻会副秘书长—曹萍老师主讲，她是家庭教育领域的资深专家与开拓者，在推动家庭教育专业化发展进程中发挥了关键作用，曹萍老师作为《家庭教育指导师培训教材》的主编，为家庭教育指导师的培养提供了坚实的理论与实践依据 ！

　 一场成功的讲座离不开精心的筹备与科学的流程设计。曹萍家庭教育讲师特训营的“三三见九”模板，从讲座前、讲座中到讲座后，为讲师们提供了清晰的行动指南。现在，就让我们深入剖析这个模板，探寻其背后的逻辑与魅力。

　　在曹萍老师的引领下，我们更加明确了前行的方向。让我们怀揣着对家庭教育事业的热爱，不断学习，提升自我，为更多家庭的幸福美满贡献自己的力量，共同见证孩子们在温暖和谐的家庭环境中茁壮成长 。

　　在AI时代浪潮汹涌而来的当下，家庭教育面临着前所未有的挑战与机遇。7月4日教育部家庭教育指导委员会副主任委员，中国家庭教育学会副会长，中国青少年研究中心首席专家高级家庭指导师孙云晓老师以“家庭教育指导要以生活教育为本”为主题，展开了一场深刻且富有启发性的分享，为家庭教育工作者及家长们指明了方向。

“生活即教育”一观点蕴含着深刻的教育哲理。生活是孩子成长的大课堂，在日常生活的点滴中，孩子能够学习到各种知识与技能，塑造自己的价值观与人生观。比如，让孩子参与家庭劳动，不仅能培养他们的生活技能，还能让孩子体会到父母的辛劳，学会感恩；在与家人、邻里的交往中，孩子懂得了如何与人沟通、合作，培养出良好的社交能力和道德品质。正是这些看似平常的生活场景，构成了最生动、最有效的教育场景。

　　家庭的本质在于家庭关系，夫妻关系是家庭的定海神针，父母相互尊重、关爱，孩子就能在潜移默化中学会如何去爱、如何与他人建立良好的关系。亲子关系则是孩子成长过程中的重要纽带，良好的亲子沟通与互动，才能让孩子感受到父母的支持与理解，才更有助于孩子形成健康的人格和积极的心态。

　　7月5日，河南省高级家庭讲师论坛盛大举行，此次论坛以“协同育人 培根铸魂”为核心主题，通过分享学习体会、交流工作经验、探索解决方案以及才艺展示等丰富环节，为家庭讲师们搭建了一个深度交流与思想碰撞的优质平台。在教育事业蓬勃发展的进程中，家庭与学校、社会的协同育人至关重要，它是为孩子培根铸魂、助力其健康成长的关键所在。

　　本次论坛在热烈的氛围中圆满落幕。通过分享学习体会、交流工作经验、探索解决方案和才艺展示等环节，各位家庭讲师们收获满满。相信在全体家庭老师的共同努力下，河南省的家庭教育事业必将迎来更加美好的明天！

7月5日很荣幸听到了王海勇老师的心理学讲座，王老师从家庭教育的路径与策略方面诠释了，家庭心理健康教育不是一套刻板的“方法”，而是一种“相处的智慧”——用理解代替控制，用陪伴代替说教，用自我成长带动孩子成长。这需要家长放下“教育者”的姿态，真正成为孩子成长路上的“同行者”，而这也是我未来在家庭中实践的方向。

　　AI时代，数智时代孩子们面临两大时代挑战，知识学习过度，生活能力被低估，培养孩子的生活能力更是育人的重要法则，成人比成才重要，幸福比成功重要，作为中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事，中国教育报《家庭教育周刊》原主编，杨咏梅老师，让我们对新时代的家教又有了新的认知！

　　科技的浪潮已经悄悄涌入家庭教育这片曾经最温情的领域，7月7日，我们主讲人卜彩丽教授《人工智能如何赋能家庭教育工作》的主题讲座让我印象深刻，她不仅是教育技术学博士，更是河南师范大学教育学部的教授、博士生导师。她用数据和案例告诉我们，AI不是取代家庭教育的“冷机器”，而是助力家长科学育儿的“智慧助手”。我们必须正视科技，利用科技，让新技术更好的运用到我们的教学中！

　　充实而有意义的学习马上结束，此次学习，是一次理念的洗礼、方法的充实、行动的启航，家庭心理健康教育不是一套刻板的“方法”，而是一种“相处的智慧”——用理解代替控制，用陪伴代替说教，用自我成长带动孩子成长。这需要家长放下“教育者”的姿态，真正成为孩子成长路上的“同行者”，而这也是我未来在家庭中实践的方向。