破茧·蝶变中|“国培计划(2025)”芷江县校本研修关键明白人的4个时辰修炼录

百两银子

<p class="ql-block">  七月流火淬真知,侗乡教育启新章。2025年7月7日,国培计划芷江县校本研修班的120位教育领航人齐聚一堂,开启校本研修修炼之旅。</p> 夕拾撷华·擘画蓝图 <p class="ql-block">  培训前夕,大垅学校的龙兰玲老师用朴素而接地气的理解交上了一份属于自己学校研修的答卷,<span style="font-size:18px;">从“学校发展痛点”扫描到“主题研修靶向目标”,其</span>目标定位明确且精准。</p> 晨光启智·拨云见日 <p class="ql-block">  暑气初蒸的清晨 ,长沙市开福区教育科学研究中心周满意书记以主题式校本研修为轴,以“研修背景-顶层设计-精准实施”为线,以自身管理经历为例,深入浅出地讲述《“一核三阶四模块”校本研修模式构建与实践——做教师需要的校本研修》,其研修策略如清渠活水,浇灌出“校长领航-骨干深耕-全员联动”的生态沃土。</p> 午初启思,精研深耕 <p class="ql-block">  我县教育局副局长李国栋发表讲话,明确指出:主题式校本研修要结合本校实际,以教育理论作支撑,可借鉴专家们的实践经验,以“发现-聚焦-实践-反馈”为基本思路,因校制宜,从而解决学校教育教学中遇到的真问题。此外,他对我县下一步教育重点工作作出指示,并鼓励教师们善于学习、善于思考,不断实践,为学校的高质量发展贡献自己的智慧与力量。</p> 未时分享,引人深思 <p class="ql-block">  杨公庙学校郑敏副校长就“本校校本研修三年规划实施方案”做了简单的描述,引发了教师们对校本研修的思考。</p> 午后深耕·策略落地 <p class="ql-block">  江华瑶族自治县进修学校副校长唐添翼携江华经验西进,用<span style="font-size:18px;">幽默、诙谐的语言,将</span>“三层六步”模式注入芷江基因。本次讲座如引航明灯,拨开了我们对主题式校本研修理解的迷雾。</p> 破茧而出,成蝶在即 <p class="ql-block">  即使是戌时时分,芷江县教育引领者们仍在学习。<span style="font-size:18px;">群英荟萃,</span>表达自己的所思所悟,<span style="font-size:18px;">分组讨论,擦出智慧的火花。“</span>各校的<span style="font-size:18px;">学校主题式校本研修实施方案”得以改进。各组</span>献计献策,只为率先亮剑,我想这正是侗乡教育人的“合款议事”。</p> 蓦然回首 你们是一道道靓丽的风景线 <p class="ql-block">  腹有诗书的夏艳校长、玉树临风的杨贤禹校长、秀外慧中的邱思思校长和热情洋溢的张帆副校长就像一颗颗珍珠,璀璨夺目。主持时,落落大方,妙语连珠;总结时,深刻反思,给人启迪。</p> <p class="ql-block">  瞧!我们可爱的班主任们正在做课前热身活动呢!可敬的项目统筹人向长松主任也是在我们的研修修炼中全程陪伴。</p> <p class="ql-block">  看!一群群学员们正在倾听,做笔记。认真的样子真美丽!</p> <p class="ql-block">  一份耕耘,一份收获。培训后,诸位校长学有所获。有的找到了学校的关键问题,有的找到了破解教师发展瓶颈的钥匙,有的则对构建学习型团队有了全新蓝图,共同的核心感悟是校本研修是促进学校发展、走向卓越的必由之路,而校长,必须成为这条路上的坚定领航者。</p> 尾声将至·星光满载 <p class="ql-block">  从晨光熹微到暮色四合,八个多小时高能研修化作星图,照亮“关键明白人”的归程。今日所获非纸上空谈,而是归校即燃的火种——当多校百师共织研修之网,侗乡教育的层林尽染,正在路上。</p> <p class="ql-block">编辑:张媛婷</p><p class="ql-block">图片:吴萧沁 万婧</p><p class="ql-block">一审:姚茂刚</p><p class="ql-block">二审:夏艳</p><p class="ql-block">终审:向长松</p>