<p class="ql-block"> 7月7日下午，滨州市中小学合唱训练与指挥实操培训在滨州市实验学校南校区精彩开讲。阳信县音乐名师工作室成员怀揣对合唱艺术的热忱，跟随李光庆老师，踏入指挥与训练的专业殿堂，解锁校园合唱新密码✨</p> <p class="ql-block"> 培训伊始，李老师聚焦指挥核心技能，从“虎口张开、握球状”的基础手型，到“慢落划线、抓握升起”的挥拍逻辑，再到“反弹、震颤”的击拍要点，一一拆解示范。</p><p class="ql-block"> 讲解常用技巧时，“摸（柔和连贯）、拉（情绪转换）、弹（弹性跳跃）、抡（庄严辉煌）、挑（重音突强）”，配合动作演示，让抽象术语秒变直观指令；分析2/4、3/4、4/4、6/8等常用拍子，结合《楼兰姑娘》《萱草花》等谱例，带我们感知不同节奏的韵律魅力，精准把握指挥手势与歌曲风格的适配性。</p> <p class="ql-block"> 理论落地，更见真章！李老师以《蒲公英》《渔阳鼙鼓动地来》为实践样本，深度解析指挥如何驱动合唱：《蒲公英》用轻柔手势、细腻起收拍，传递轻盈浪漫；《渔阳鼙鼓动地来》以刚劲动作、利落击拍点，渲染磅礴气势。</p><p class="ql-block"> 从呼吸控制到声部平衡，从情绪递进到手势呼应，每一处细节拆解，都让我们明白：指挥是合唱的“灵魂舵手”，手势起落间，决定着音乐的温度与张力。</p> <p class="ql-block"> 培训尾声，李老师聚焦中小学合唱训练痛点，分享实用方法，为校园合唱教学提供清晰路径——让技巧训练有趣，让情感表达有根，让学生在合唱中真正“会唱歌、爱唱歌”。</p> <p class="ql-block"> 半天的培训，收获的不仅是指挥技巧、训练方法，更是对校园合唱教育的深度思考——合唱是“人”的艺术，指挥是连接个体与集体、技巧与情感的桥梁。</p><p class="ql-block"> 未来，愿将今日所学化作课堂里的手势、排练中的耐心，带学生们用歌声编织更多美好，让校园合唱绽放更亮光芒✨</p> <p class="ql-block">图片：张慧敏</p><p class="ql-block">文字：张慧敏</p><p class="ql-block">审核：孙玉川 王 萍</p>