“喜迎旅发 美美与共”——佳木斯市“361”工程美术名师工作室中小学美育教学成果展示——汤原县第二幼儿园

吕亚飞名师工作室

美育是幼儿认识世界、表达情感的重要途径。为迎接佳木斯市旅发大会，在佳木斯市“361”工程吕亚飞名师工作室的引领下，汤原县第二幼儿园结合幼儿年龄特点，设计了一系列趣味美育活动，活动聚焦"喜迎旅发，美美与共"主题，以美育为纽带助力文旅发展，持续厚植园所艺术土壤。让我们跟随相机📷一起来看看宝贝们在艺术天地的精彩表现吧！

剪纸艺术： 指尖上的中华瑰宝

剪纸，这一古老而神奇的中国传统文化元素，宛如一朵绚丽的花朵，在艺术的花园中绽放着独特的魅力。一张普通的红纸，在宝贝们的手中，仿佛有了生命。剪刀轻盈地游走，纸屑纷纷飘落，一幅幅精美的图案便跃然眼前。那细腻的线条，巧妙的构图，无不展现出剪纸艺术的精湛技艺和独特韵味。

剪纸以其独特的魅力，向世界展示着中国传统文化的博大精深。让我们共同传承和弘扬这一瑰宝，让剪纸艺术在新时代焕发出更加绚烂的光芒。

粘土活动：中国国宝—熊猫

超轻粘土的可塑性为幼儿提供了自由创作的空间，在塑造熊猫圆滚滚的身体、黑白相间的斑纹、憨态可掬的表情时，倾注耐心与专注，从基础塑形到细节刻画，每一步都考验着宝贝们的坚持与毅力，将脑海中的想象转化为立体作品，不仅锻炼了手部精细动作，还能直观感受色彩搭配与造型比例，提升艺术感知和表现能力。

熊猫作为中国国宝，是重要的文化符号。在活动中，幼儿深入了解熊猫的生活习性、生存环境等知识，不仅能拓宽知识面，还能在动手制作过程中，产生对熊猫的喜爱之情，进而增强对珍稀动物的保护意识，激发民族自豪感和爱国情怀，传承对本土文化的热爱。

创意美术：扎染

扎染活动以融合传统技艺与创意实践为核心，通过沉浸式体验助力幼儿多维度成长。活动中，宝贝们通过自主设计扎染图案、调配色彩，观察染料晕染效果，能直观感受色彩叠加与渗透的艺术规律，提升色彩感知与审美能力。在制作环节，通过布料裁剪、填充、装饰等步骤，锻炼手部精细动作与空间思维能力。

扎染是承载深厚文化底蕴的非遗技艺，以独特的捆扎、染色手法形成抽象纹理，展现工艺之美，又凸显文化交融的魅力。活动将技艺学习与文化认知结合，引导幼儿了解扎染背后的民俗故事、吉祥寓意，加深对中华传统文化的兴趣与认同感。

创意美术活动：清凉西瓜

以常见的水果西瓜为主题，通过趣味创作激发幼儿多维度发展。观察西瓜红绿相间的色彩、圆弧形的形态结构，培养宝贝对色彩搭配与空间造型的感知能力，激发想象力与创造力。宝贝们用巧手绘画、拼贴、裁剪等多种形式表现西瓜，打破传统单一创作方式，尝试不同材料与技法，提升动手能力与艺术表现力。

西瓜作为夏季消暑的代表性水果，贴近幼儿生活经验。通过创作西瓜主题作品，幼儿能加深对季节特征与生活事物的认知，将对生活的观察转化为艺术表达，感受艺术源于生活的理念， 让幼儿在艺术实践中收获全面成长。

美术活动：佳木斯市花杏花

佳木斯素有“华夏东极”之称，每年春季杏花烂漫，如云似霞，是极具地域辨识度的自然景观。以地域特色与艺术创作结合为核心，通过绘画展现佳木斯春日杏花盛放的独特景致，实现幼儿审美、文化与能力的多元发展。活动中，幼儿通过实地观察或影像资料，捕捉杏花粉嫩的色彩层次、花瓣轻盈的形态及枝干遒劲的纹理，能直观感受自然之美，提升观察力与细节捕捉能力。

将家乡杏花融入绘画主题，增强了幼儿对地域文化的认同感与归属感，用艺术语言表达对家乡的热爱，让美术活动成为联结自然、文化与美育的纽带，在色彩交融中体会艺术创作的偶然性与惊喜感，激发想象力与创造力。

美术活动：中华瑰宝戏帽

戏帽作为戏曲服饰中的点睛之笔，凝聚着传统工艺的精湛技艺与深厚文化内涵，其华丽的造型、鲜艳的色彩、丰富的纹样均承载着角色身份、性格与故事寓意。宝贝们通过观察京剧凤冠、盔头、纱帽等经典戏帽的实物图片或戏曲影像，直观感受对称美学、图案装饰与色彩象征，提升审美感知与文化符号解读能力。同时运用线条勾勒戏帽复杂的结构与纹样，融入个人创意，设计现代元素与传统造型结合的“新戏帽”，通过视觉艺术再现戏帽的独特魅力，助力幼儿实现文化认知与创作能力的协同发展。

‍通过制作戏帽了解戏曲文化知识，增强了幼儿对中华优秀传统文化的认同感与自豪感，让绘画成为传承非遗技艺、厚植文化自信的生动载体。

此次美术作品网络联展不仅是一次美育成果的集中展示，更是佳木斯市推动美育与文旅深度融合的生动实践。未来汤原县第二幼儿园将持续以美育为纽带，在吕亚飞名师工作室的引领下全面推进美育浸润行动，构建多方联动、充满活力的学校美育新生态，不断开拓“美美与共，以美育人”的教育新境界，让更多人感受到佳木斯的文化温度与艺术活力。