宝宝5岁

胖姐

她穿着那件特意为演出准备的白色礼服，头上戴着小小的皇冠，坐在舞台中央的黑色钢琴前。灯光打下来，像一束温柔的注视，她低头专注地弹奏，仿佛整个世界都安静了，只剩下琴键跳动的声音。这是她五岁人生中第一次正式登台，我站在后台，看着她小小的背影，心里满是骄傲。

演出前的那一刻，她坐在Kawai钢琴前，双手轻轻搭在琴键上，闭着眼睛，像是在默念什么。我知道，她一定在心里一遍遍地练习老师教的曲子。五岁的孩子，能有这样的专注力，让我既惊讶又感动。她不是在表演，而是在完成属于自己的仪式。

舞台上的她，已经完全沉浸在音乐中。白色礼服在灯光下泛着柔和的光，头上的皇冠随着她的动作微微晃动，却丝毫不影响她的认真。她五岁，却像一位小小的演奏家，用稚嫩的手指，弹奏出属于她的旋律。

演出结束之后，她和小伙伴们换上了红黄相间的传统服饰，手里拿着红色的灯笼，在舞台上合影留念。背景是红色的灯光和中国传统建筑的图案，灯光绚烂，映得她们的脸颊红扑扑的。她笑得特别灿烂，仿佛这一刻，她已经长大了。

舞台上的她们，穿着鲜艳的服饰，面带笑容，动作整齐划一。背景是烟花和灯笼，热闹非凡。她站在中间，动作最标准，笑容最甜。五岁的她，已经懂得了什么是团队，什么是舞台上的默契。

排练的日子总是忙碌又快乐。她们在舞蹈室里，穿着黄色的传统服饰，手里拿着红色的灯笼，练习每一个动作。阳光从窗户照进来，洒在她们身上，整个舞蹈室都充满了节日的气氛。她跑过来拉着我的手说：“妈妈，我跳得最好，你看到了吗？”

舞蹈室里，她们围成一圈，举着灯笼，笑着、跳着。镜子映出她们的身影，也映出我站在角落里的微笑。五岁的她，已经懂得了什么是努力，什么是期待。她总是问我：“妈妈，我跳得好吗？我是不是最漂亮的？”

舞台上的她，已经不再紧张。她和小伙伴们整齐地排列着，手里的灯笼像星星一样闪烁。背景是舞台灯光和大屏幕，映出她们稚嫩却坚定的笑脸。她五岁，却已经在舞台上找到了属于自己的光芒。

舞蹈教室里，她和小伙伴们穿着红黄相间的传统服饰，摆出各种可爱的姿势。背景是淡蓝色的墙壁和白色的舞蹈杆，整个空间充满了活力。她笑得最开心，动作最到位，仿佛她就是这个舞台的主角。

她们站在舞蹈教室里，背景是浅蓝色的墙壁和木质的舞蹈杆。她和小伙伴们一起摆出心形手势，笑容灿烂，眼神明亮。五岁的她，已经懂得了什么是分享，什么是快乐。那一刻，我仿佛看到了她未来的样子。

城市高楼之间，她穿着厚厚的冬装，脸上画着可爱的妆容，站在人群中，像一颗小小的星星。她兴奋地拉着我的手，说要给大家表演节目。五岁的她，已经懂得了什么是期待，什么是舞台之外的世界。

演出结束后，她和小朋友们一起合影，化着精致的妆容，摆出各种可爱的姿势。她们的笑容像阳光一样温暖，像糖果一样甜美。五岁的她，已经懂得了什么是记录，什么是回忆。

她们坐在台阶上，穿着不同颜色的传统服饰，化着舞台妆，摆出各种手势。背景是温馨的走廊，像是家一样亲切。她笑着对我说：“妈妈，我今天像不像小公主？”我点点头，心里满是骄傲。

演出前的准备时间，她们坐在楼梯上，背景是浅色的墙壁。她们有的化了妆，有的还在整理衣服，脸上带着微笑，显得非常活泼。她跑过来拉着我的手说：“妈妈，我准备好了，等会儿你一定要看我表演哦！”

她们坐在舞蹈室的地上，背景是浅色的墙壁，有的化了妆，有的还在练习动作。她笑得最开心，动作最标准。五岁的她，已经懂得了什么是坚持，什么是努力的意义。

她们在舞蹈室里排成两排，每人手里拿着一个红色的灯笼，背景是浅色的墙壁和一个绿色的标志牌。灯光柔和，氛围温馨。她站在第一排，动作最整齐，笑容最灿烂。五岁的她，已经懂得了什么是舞台，什么是属于她的光芒。