在教育的星空中，每一次教研都是点亮教学之路的璀璨星光。为进一步规范教学常规管理，夯实教师教学基本功，全面提升教学质量，菏泽市第一实验小学育才路校区数学组开展了以“精检细研，共促提升”为主题的教研交流会。全体数学教师齐聚一堂，以查促教、以研提质，奏响教学研讨的奋进乐章。 老师们秉持严谨、认真的态度，对教案、作业、练习册进行了细致入微的检查。本次教案、作业与练习册检查中，诸多亮点令人欣喜。在作业检查环节，从学生作业的书写规范、完成质量，到教师批改的及时性、批注的针对性，每一个细节都被纳入考量。一本本作业，见证着学生们的学习轨迹；一页页批注，凝聚着教师们的谆谆教诲。练习册使用过程中，学生书写工整规范，错题订正完整细致，部分学生还通过圈画关键字词、标注解题思路，彰显主动思考的学习态度；教师批改同样用心，既有清晰的等级评定，更留存二次批改痕迹，确保知识漏洞及时填补。教案检查里，学情分析详实、教学环节紧扣学生认知规律，为课堂高效开展筑牢根基。此次检查以细节见真章，既展现师生扎实的教学成果，也为后续优化教学、提升质量明晰方向，助力数学教学稳步前行。 在严谨有序的教学检查工作告一段落后，根据检查情况，一场热烈的研讨交流拉开帷幕。各年级组老师代表，逐个分享检查过程中的发现与思考。围绕数学作业本、练习册、纸质教案与电子教案，展开了一场干货满满的深度反馈。他们以专业的视角、独到的见解，为在场教师呈现了教学成果中的精彩亮点。在作业反馈环节，老师们既关注到学生们工整娟秀的字迹、规范清晰的答题步骤，也细致点评了教师批改中针对性强的激励评语与纠错批注；对于练习册，从基础巩固到思维拓展，每一处都凝聚着教学智慧。在教案分享中，纸质教案严谨的教学流程、详实的二次备课批注，电子教案新颖的多媒体融合、互动环节设计，都成为大家研讨的焦点。<br> 老师们的发言不仅有对优秀范例的深度剖析，更融入了对教学改进的深刻思考。随后，韩梅主任对本次检查和研讨进行了全面总结。教学常规是教学质量的基石，而教案和作业是这块基石上最核心的部分。本次检查既是对过去工作的梳理，更是对未来工作的指引。希望大家能正确看待反馈结果，学习他人之亮点，正视自己之不足。 之后，刘刚校长让我们以此次检查为契机，进一步增强质量意识、研究意识和合作意识。认真备好每一节课，批好每一次作业，关注每一位学生的发展，用我们扎实、智慧、充满爱的教学实践，去点亮孩子们数学思维的火花，为他们的可持续发展奠定坚实的基础！ 最后，老师们带着学习的热情，齐聚观摩区，俯身细看学生字迹清秀、思路清晰的作业，驻足研读逻辑缜密、创意十足的教案，时而低声交流探讨，时而拍照留存，在互学互鉴中碰撞思维火花，凝聚提升教学品质的合力。 此次数学教研会，不仅是一次教学常规的检查与反馈，更是一次思想的交流与升华。未来，数学组全体教师将继续携手同行，深耕教学，以更加饱满的热情、更加严谨的态度，在教育的道路上砥砺前行，书写数学教学的新篇章！