心理创伤病区创新教学模式:双轨并行培育精神卫生人才新标杆

武汉精神卫生中心临床心理一病区

<p class="ql-block">在精神卫生人才培养领域,武汉市心理医院临床心理一病区(心理创伤)深耕“临床+教学”模式,构建起覆盖系统化理论教学、临床实践指导与专业督导的完整培养体系,为精神心理人才搭建成长平台,成为行业人才培育的新标杆。<br></p> 精品课程体系:三维架构夯实专业根基 <p class="ql-block">由科主任王鹏率领的精品课程讲师团队9人,精心设计的课程从基础的精神病学史、精神病理学与症状学讲起,逐步深入到精神活性物质滥用、双相障碍、焦虑障碍等临床常见精神疾病的诊疗,夯实学员的理论基础。在心理治疗领域,课程围绕心理创伤与EDMR治疗、创伤治疗中稳定化运用、表达性艺术治疗等前沿技术展开,还设置了 “共情:内涵、模式与运用”“心理咨询伦理与实践”“医患沟通与心理支持技巧”等课程,全面提升学员的专业素养与职业能力。<br></p> 督导体系:双轨赋能实现专业跃升 <p class="ql-block">注册督导师王牮副主任医师在教学体系中也发挥着关键作用。他牵头“双轨督导体系”助力学员成长,定期开展个案督导与讨论及经典文献精读,提升心理治疗方案科学性和有效性,帮助学员将理论知识转化为临床实践能力,及时解决学员在临床工作过程中遇到的难题,并促进学员专业成长。<br></p> 教学创新:三维立体模式激活临床思维 <p class="ql-block">王鹏主任每周定期指导临床查房教学基础上,带领学员进行专业文献阅读,引导学员紧跟精神卫生与心理治疗领域的最新研究动态,了解学习新技术,拓宽学术视野,培养批判性思维。参与学习的学员临床考核优秀率达95%,远超行业平均。</p> <p class="ql-block">“教学相长是我们始终坚守的理念。”科主任王鹏强调,“我们将临床一线积累的丰富经验融入教学,让学员在真实案例与系统理论的双重滋养下快速成长,这不仅助力学员提升专业水平,也推动了科室医疗服务质量的持续优化。”</p><p class="ql-block">临床心理一病区(心理创伤)此次构建的全方位人才培育体系,为精神卫生行业的人才培养提供了极具价值的借鉴,有望推动精神健康服务水平迈向新台阶,为更多患者带来优质的诊疗服务。</p> <p class="ql-block"><br></p>

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王鹏