保靖县水银小学(2024一2025)学年"养成良好行为习惯攻坚年行动"活动

热血男儿

清晨的阳光洒在水银小学的校门口，校门上方的电子屏滚动着欢迎师生返校的温馨话语。几位家长牵着孩子的手走进校园，保安人员笔直站立，守护着这份安宁。电动车整齐地停放在校门两侧，红色的标语在晨光中格外醒目，仿佛在提醒每一位走进校园的人：这里是播种良好习惯的沃土。

当第一缕阳光洒在操场上时，一群群学生整齐列队，新的一周庄严国歌声中开始。教学楼上的“厚德博学唯实求新”几个大字在阳光下熠熠生辉。值周领导一声令下，学生们动作整齐划一，每一个礼节都透着朝气。这不仅是升旗仪式，更是纪律与集体意识的培养。

在教室里，班主任正向学生们讲解《“学生良好行为养成攻坚年”行动实施方案》。教室里安静得能听见翻页声，孩子们的眼睛里闪烁着求知的光芒。方案中提到的每一个目标、每一项内容，都像一颗种子，悄然播撒在孩子们心间。这不仅是一份文件，更是一份承诺，承诺要让文明礼仪、良好习惯在校园里生根发芽。

“勤洗手，勤换衣，不随地吐痰，不乱扔垃圾。”这些朗朗上口的口诀，如今成了孩子们挂在嘴边的日常。在行为习惯指导课上，老师用生动的例子告诉孩子们：良好习惯不是遥不可及的口号，而是体现在每天的举手投足之间。从个人卫生到安全意识，从文明礼仪到劳动习惯，每一项都在潜移默化中塑造着孩子们的品格。

“爱护校园，从我做起。”这句话不仅写在规范里，更刻在孩子们的心里。他们学会了不在课桌上乱涂乱画，懂得了珍惜公共设施，明白了网络世界也需要文明守则。体育课上，孩子们在操场上奔跑跳跃，既锻炼了身体，也释放了活力。文明上网与体育锻炼并重，让成长更加全面。

为了确保习惯养成教育落到实处，学校成立了专门的领导小组和工作专班。每周的评价会上，老师们都会根据孩子们的表现给出客观评价。教育时间安排得井井有条，既有课堂讲解，也有实践活动。这种科学的评价机制，让每个孩子都能看到自己的进步，也激励着他们不断超越自我。

教师办公室里，责任单整齐地摆放在桌上。每位老师的名字后面，都跟着一串学生的名字。这不仅是一份责任，更是一份信任。老师们用心记录着每个孩子的点滴变化，用爱与耐心引导他们养成良好的行为习惯。

在花桥小学，责任单覆盖了从一年级到六年级的所有学生。每个年级都有专门的负责人，确保习惯养成教育贯穿整个小学阶段。这份名单不仅是一张纸，更是一份传承，让良好习惯在一代又一代学生中延续。

杨志局长亲自来到水银小学指导学校良好行为习惯攻坚年行动工作开展。

评比公示栏前，孩子们围在一起，看着自己和同学的评分。勤洗手、文明礼仪、劳动习惯……每一项评分都记录着他们的努力。总分和名次不是终点，而是激励他们继续前行的动力。这种量化评比方式，让习惯养成变得更加具体、可衡量。

展示板上，每个学生的名字后面都跟着详细的积分记录。课堂纪律、作业完成情况……每一项表现都被认真记录。不同颜色的标记像是一面镜子，映照出孩子们的成长轨迹。这种记录方式，让习惯养成变得可视化，也更有成就感。

另一块评比公示栏上，评分项目更加细致。从早读纪律到课间活动，从卫生习惯到互助行为，每一项都清晰可见。孩子们在比较中学习，在学习中进步，形成了你追我赶的良好氛围。

班级管理评分统计表上，各年级的得分情况一目了然。清洁区卫生、教室整洁度、文明礼仪……每一项评分都凝聚着师生们的共同努力。优秀学生和优秀班级的名单，成了激励大家前进的灯塔。

黑板上“良好行为习惯知识竞赛”的字样格外醒目。学生良好行为习惯这场竞赛不仅是一次知识的较量，更是一次心灵的洗礼。在问答之间，良好习惯的种子悄然发芽。

考场里弥漫着求知若渴的氛围，每一双专注的眼睛都在诉说着对良好习惯的向往。

操场上，孩子们整齐列队，等待活动开始。阳光洒在他们稚嫩的脸上，映衬出青春的光彩。他们知道，这不仅是一次普通的集合，更是养成良好行为习惯的重要一课。

在乡村的石墙旁，田茂胜老师与帮扶学生亲切交谈。他们身后是郁郁葱葱的植被，远处是错落有致的房屋。田老师耐心地向学生讲解，学生认真聆听，脸上洋溢着笑容。这温馨的一幕，正是良好行为习惯在家庭与社会中传递的生动写照。

标兵副校长伸出大拇指，鼓励着面前的两位孩子和他们的妈妈。红色的福字在阳光下格外醒目，墙角整齐摆放的鞋子透露出主人的细心。这个简单的动作，传递着认可与鼓励，正是良好习惯养成过程中最需要的正能量。

毕业班的学生们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，在礼堂里留下珍贵的合影。红色横幅上写着毕业信息，记录着他们即将告别小学生活的时刻。六年的时光里，良好行为习惯早已成为他们生命中不可或缺的一部分。

教室里，黑板上写着“认真”和“细致”，屏幕上播放着传染病预防知识。老师耐心讲解，学生们认真听讲。这不仅是一堂健康教育课，更是培养良好卫生习惯的重要一环。

另一间教室里，防性侵教育正在进行。黑板和屏幕上的“防性侵教育”字样格外醒目，墙上“严道协作 开拓创新”的标语与教学内容相得益彰。学生们认真听讲，不时做着笔记，安全意识在潜移默化中扎根。

同样的教室里，“认真”和“细致”两个词写在黑板上，屏幕上播放着交通安全教育视频。学生们聚精会神地观看，不时发出惊叹声。这场生动的教育，让安全出行的理念深深植入他们的心中。

篮球场上，学生们手持纸张，进行着集体活动。墙上的“唯实求新”标语与他们的青春身影交相辉映。整齐的队列不仅展现了纪律性，更体现了良好行为习惯带来的秩序美。

操场上，学生们整齐列队，聆听老师讲话。教学楼上的“博学 唯实 求新”几个大字在阳光下闪耀。他们知道，这不仅是一句校训，更是对他们行为习惯的指引。

篮球场上，学生们排成整齐的队列，进行着队列训练。墙上的“厚德博学”字样提醒着他们，良好的行为习惯要从一点一滴做起。湿润的地面映照着他们认真的脸庞，也见证着他们的成长。

操场上，贾光华校长手持麦克风，正在进行国旗下良好行为习惯教育。全校师生认真聆听。教学楼的背景让这场活动显得格外庄重。这可能是习惯养成教育的启动仪式，也可能是阶段性成果的展示。

国旗下，学生手持奖状，脸上洋溢着自豪的笑容。背景墙上“博学 唯实”的字样与他们的笑容相映成趣。这是对他们良好行为习惯的肯定，也是对其他同学的激励。

国旗下，学生手捧奖状，老师站在一旁微笑注视。同样的“博学 唯实”标语见证着他们的荣耀时刻。这份荣誉不仅属于他们个人，更属于整个校园养成良好习惯的氛围。

学生站在国旗下，每人手拿奖状，脸上写满自豪。背景墙上“厚德博学唯实”的校训格外醒目。右侧的成年人正在讲话，他的声音里饱含着对孩子们的期许。

教室里，学生们专注地看着屏幕上的舞蹈画面。前方的电子屏上，“全面行动 全力投入 全民参与 终结结核”的标语格外醒目。他们穿着整齐的冬装，系着红领巾，展现出良好的精神风貌。

同样的场景在不同教室上演。学生们专注地观看屏幕，墙上的标语提醒着他们：良好习惯不仅关乎个人，更关乎整个社会的文明进步。

教室里，学生们整齐地坐着，专注地听讲。

学生良好行为习惯的养成是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。在今后的工作中，我们将继续加强学生行为习惯养成教育，不断完善工作机制，创新工作方法，丰富工作内容。同时，进一步加强家校合作，形成更强大的教育合力，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，保靖县水银小学的学生一定能够养成更加良好的行为习惯，成为品德高尚、学习优秀、身心健康、全面发展的新时代好少年。