大名县实验小学一年级暑假作业

豆豆

亲爱的同学们：

期盼已久的暑假如期而至，你是否已经做好了暑期规划？想必，大家心里都绽放着一个色彩斑斓的暑假梦，也许，是和家人游历山河，感受祖国伟大；也许，是与书籍为伴，畅享阅读快乐。。。。。。

漫漫暑假，

正好，放松放松；

正好，提升提升。

瞧，老师们给大家精心制作了一份劳逸结合、德才共长的暑假实践作业大餐。

先来定个目标吧！

培根说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”希望大家能够合理安排自己的暑假生活，可以在爸爸妈妈的帮助下做一张暑假计划，有可行性，并严格遵守执行。

语文篇

1. 每天阅读30分钟，课内或课外内容都可以。

2. 每天做书面作业60分钟，练字一张（练字是大家必须要重视的一项，希望开学后每位同学都能写一手漂亮的字）。

3.在复习好一年级课程的前提下，预习二年级上册课本内容。

数学篇

1.背诵乘法口诀表（理解记忆，要求必须会背）

2.每天50道计算题（口算天天练，要求家长批改，提高孩子的计算速度和正确率）

3.补基础，每天练习几道应用题

4.培优，每天做几道培养孩子思维能力的题。

5.认识人民币，了解人民币的知识，记录一次用人民币的购物过程。

6.熟知生活中的方向（东南西北）。

科学篇

一、科技创新类绘画

1.创作主题

题材不限，可围绕人工智能应用、太空探索、生态环保科技、未来城市生活等方向展开想象，用画笔描绘心中的科技蓝图。

2.作品规范

1️⃣规格要求：作品尺寸统一为4开；国画尺寸为四尺斗方；

2️⃣ 形式要求：绘画材料及表现手法不限，水彩、油画棒、剪纸、国画、版画、数字绘画等均可；

3. 信息标注：请在作品背面右下角用铅笔工整标注作者姓名、班级、联系方式，作品命名需体现核心创意。

二、创意科技小制作

1. 主题与方向：

核心： 作品需体现科技元素或科学原理的应用。

范围： 可以是环保科技、生活小发明、创意模型等任何与科技相关的领域。

鼓励方向：解决生活中的小问题、展示有趣的科学现象、模拟科技设备、探索新能源或环保技术、体现人工智能或编程基础应用等。鼓励原创性和奇思妙想！

2. 作品形式：

必须是同学们亲手制作的实物模型或装置。

作品需具备一定的功能性或能清晰地展示其蕴含的科学原理（可通过操作、演示说明）。

作品应结构稳固，便于展示和移动。

3. 材料要求：

安全第一： 严禁使用易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性、放射性、高压电（220V市电）等危险材料及元件。低电压电路（如电池供电）需确保绝缘良好，避免短路。

环保节约： 大力提倡利用废旧物品、环保材料或常见生活用品（如纸板、塑料瓶、易拉罐、木棍、旧玩具零件、电子元器件等）进行创意制作。

道德与法治篇

一、习惯养成小任务

1. 劳动小能手

每天完成1件家务（如整理玩具、浇花、摆碗筷）。

2. 时间小主人

生命不息，运动不止

每天坚持运动半小时，控制体重，合理饮食，尽情享受运动的快乐。

安全记心间

1.注意交通安全，过马路走人行横道，红灯停、绿灯行。

2.不玩火、不玩电，以防引发事故。

3.注意饮食卫生。不暴饮暴食，不购买“三无”食品。

4.牢记防溺水六不，让溺水事故远离生活，让平安幸福一生相伴。

家长须知：

1.外出工作不能陪伴孩子，休息间隙多询问孩子，下班回家抽出时间和孩子说说他一天在家的情况。

2.留在家里能够陪伴孩子，放下手机和他一起阅读、健身，一起交流想法完成作业。

3.家里老人看管孩子，与老人提前沟通好，了解孩子的身心特点，一起制定生活作息，劳逸结合，用共同制定的制度约束孩子行为，不靠严格的训斥管教孩子。

尊敬的家长朋友，让孩子平安、健康、快乐成长，是我们共同的追求。暑假期间，让我们携手并进，让孩子们收获一个快乐而有意义的假期！

　　“博观而约取，厚积而薄发”，假期里，同学们一定要爱读书，善读书，勤思考，多积累，让自己在新的学期，新的征程里以书为帆，远航未来！

愿此间少年，不负韶华！