深耕教研沃土，共绘英语教育新篇—————洪湖市中小学英语教研培训圆满举行

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　　为全面提升洪湖市中小学英语教师的专业素养与教育水平，深化英语教学改革，洪湖市教育局精心筹备并举办了为期一天的中小学英语教研培训活动。此次培训内容丰富、形式多样，为全市英语教师搭建了学习交流与成长的优质平台。

　　培训首日上午，会场内气氛热烈，求知氛围浓厚。洪湖市教科研中心倪卫平主任为大会致辞。他强调英语教研工作对提升教育教学质量的重要性，鼓励全体英语老师将所学所悟运用到实际教学中，不断创新教学方法，提升教学水平，为洪湖中小学英语教育事业的发展贡献力量。

　　本次会议，由洪湖市实验小学支部书记汤丽老师主持。

　　实验小学英语教师黄雅莉带来了主题为《以心为笔，以爱为墨》的教学经验分享。她将自己在小学英语教学中的点滴经验娓娓道来，用真挚的情感与切实可行的方法，展现了如何以爱为基石，激发小学生学习英语的热情，助力他们在英语学习的启蒙阶段打好基础。

　　随后，洪湖市螺山中心学校本部校长高琴老师，以《基于“教研--集备--课改--小组”体系-------初中英语教学实践与思考》为题进行演讲。结合自身多年教学实践，深入剖析初中英语教学面临的挑战与机遇，分享了诸多在教学过程中总结出的宝贵经验和创新思路，引发在场初中英语老师的强烈共鸣。

　　紧接着，洪湖市德昌学校副校长刘珊老师，就《英语听说教学创新实践建议》展开发言，聚焦英语教学中的薄弱环节，提出了一系列极具针对性和可操作性的创新策略。

　　小学英语下午的培训，以分组学习交流的形式展开，小学组教师围绕各自学段的教学特点与需求深入研讨。大家展开热烈的讨论，各抒己见，碰撞出思维的火花，共同探索适合小学生的英语教学新模式。

　　洪湖市双语实验学校英语教师李敏带来了《激发英语学习兴趣，培养核心素养----基于新课标的教学实践与思考》的精彩发言。她结合新课标和英语核心素养，分享了在实际教学中通过创新教学方法，激发学生兴趣，培养核心素养的成功案例，为小学英语教学注入了新活力。

小学组其它代表，胡娅丽老师，叶芳老师，邱仙桃老师分别发言，交流教学经验。

　　小学英语教研员廖启香老师给大家带来《新教材的单元整体教学设计》。廖老师谈到，四年级新教材会有一些变化。内容将以话题的形式出现。教师在英语教学中要凸显英语的交际功能。建议布置家庭作业形式要多样化，多层次，调动不同水平学生的学习积极性。廖老师强调，老师们在备课时要设计精准的教学目标。

　　洪湖市教育局领导何红军局长对此次教研培训活动进行了全面总结。何局长在讲话中强调了教师终身学习的重要性，鼓励教师不断学习和提升，不论年龄大小，都应致力于提高英语教学质量。教师在英语教学中要利用碎片化时间自主学习。小学英语书，初中英语书，高中英语书，建议教师们都翻一翻看一看。坚持进行持续性学习，促进教师专业成长。同时提倡大力培养英语骨干教师，通过集中培训和教研，培养年轻教师，使其成为区域内的专家。

　　在教学方法上，何局长强调激发学生的学习兴趣，采用游戏、绘画等多样化的方法，使学生真正喜欢英语课堂，积极主动学习。此外，提倡使用免费的教育应用工具，比如：趣配音APP，进行听说训练，减少书写负担。他还建议：每天让学生掌握一句英语。老师利用班级群，每天教一句英语，让学生在里面进行语音练习。由老师或者班级小组长负责检查，评价和指导。

　　何局长在讲话中谈到，建议成立英语俱乐部，老师为学生提供英语学习交流的平台。鼓励教师参与教育研究，对教学效果进行总结和分享。要求学校在暑假期间识别并培养优秀教师，以推动英语教学的持续改进。此外，还他还指出，激发学生学习兴趣是小学和初中英语教学的核心，需要重点研究和实践。

他希望年轻英语教师能树立远大梦想，致力于成为洪湖、荆州乃至湖北地区的英语教学专家。大家要坚定地走下去，不断通过自我学习，超越现有全市教师水平，并积极展示自己的成果。