与书同行，共筑成长之路

薛凤娟

　　今天的语文课，我们开启了一场梦幻般的《格林童话》读书分享之旅。

　　清晨的阳光洒进教室，我趁着早读时光精心布置黑板。用彩色粉笔工整地写下“格林童话”四个大字，又细心勾勒出嫩绿的小草、娇艳的小花，还有一对舒展的翅膀，寓意着孩子们能乘着书籍的翅膀，飞向广阔的知识天地。看着略显空旷的右侧黑板，我写下“书籍是人类进步的阶梯，每读一本好书，都是一次灵魂的升华”这句名言。早读结束，孩子们围了上来，毫不吝啬地夸赞我的板书。望着他们眼中闪烁的光芒与跃跃欲试的模样，我毫不犹豫地将粉笔交到他们手中。彩色粉笔在孩子们稚嫩的小手中飞舞，黑板上不断增添着他们创作的小花儿、小草与彩色圆点。原本由我独自布置的黑板，因孩子们的参与变得更加生动多彩，这不仅是一块展示的黑板，更成为了我们师生共同打造的读书乐园的象征。

　　分享会正式拉开帷幕，孩子们纷纷踊跃上台。虽然他们讲述时稍显生涩，声音也不够洪亮，但能完整读完《格林童话》中长长的故事，已经非常了不起。我专注地倾听每一个故事，还引导台下的孩子做文明听众。为了让大家更好地感受故事，我让孩子们翻到对应章节同步阅读。尽管只有一半孩子做到，但我相信，随着年级的增长，他们一定会做得更好。每一个上台分享的孩子，都收获了精美的小奖品，他们脸上洋溢的灿烂笑容，是对阅读最纯真的热爱。

　　中午，一场小雨不期而至。因急着赶回学校，穿着蕾丝白裙的我来不及换衣服，便匆匆出发。抵达教室时，已有一半孩子安静地坐在座位上，有的在捡拾地上的垃圾，有的在认真读书，还有的在伏案写字，教室里秩序井然。我告诉孩子们，下午读书分享会继续。顿时，教室里响起了琅琅读书声，有的孩子放声朗读，有的默默品读，有的独自沉浸在书的世界，有的则三五成群地交流讨论，书香在教室的每个角落静静流淌。

　　下午的分享会，孩子们热情丝毫不减。有的讲述白雪公主的故事，有的分享小红帽的奇遇，还有的畅谈自己的读后感……最后一节课，当小曦和小涵讲述的长故事让台下的孩子渐渐有些困倦时，我及时加入，和孩子们一起朗读，通过互动提问和有奖问答，成功调动起大家的积极性，让分享会重新热闹起来。

　　大课间，我给孩子们播放了电影《宝莲灯》。看着他们全神贯注、兴味盎然的模样，我深深体会到，无论是读书分享还是观影体验，都是孩子们成长路上宝贵的精神养分。

　　这场读书分享会，不仅是知识的传递，更是情感的交流与心灵的碰撞。它让我看到了孩子们对阅读的热爱与渴望，也让我明白，在教育的道路上，我们要给予孩子足够的耐心、鼓励与引导，陪伴他们在书海中遨游，让阅读成为他们成长的基石，助力他们在知识的天空中自由翱翔。