乐启新程 韵育芳华——株洲市中小学音乐骨干教师参加省2025年义教音乐新课程新教材培训掠影

庆云山小学

　　六月的长沙，骄阳似火，恰似我们对音乐教育的热情。6 月 30 日，湖南省 2025 年义教音乐新课程新教材省级骨干教师培训在乐天大酒店盛大开幕！此次培训由湖南省教育厅主办，湖南省教育科学研究院承办，中南出版传媒集团协办，旨在帮助广大音乐教师准确理解和把握新的音乐教材，提升教学质量，促进教师专业素养和教学水平的提高。
　　来自全省各地的中小学音乐骨干教师汇聚一堂，共同开启这场音乐教育的盛宴。

　　【专家领航：点亮音乐课堂的 “明灯”】

📖人教版音乐教材的 “魅力密码”📖

张莹莹老师，带着她深厚的专业素养和对音乐教育的热忱，走进了我们的课堂。她直击音乐教育的痛点，那掷地有声的话语，让我们深刻认识到音乐教育行业面临的困境，也让我们明白自己肩负的重大责任。
　　她深入浅出地讲解了人教版教材的 “魅力密码”，从教材的编写逻辑到知识结构搭建，为我们剖析了每一个细节。我们仿佛看到了一条清晰的道路在脚下延伸，那是音乐教学的新方向。

📖评价赋能：以评促教，构建高效课堂📖

胡健老师，带着他对音乐教育的深刻洞察，为我们带来了《基于评价的单元一体化教学设计与实施 —— 以粤教花城版八年级为例》的精彩讲座。
　　胡老师以犀利的眼光，直指传统课堂的 “虚假繁荣”，那振聋发聩的 “真实的教学，是让音乐回归生活，让技能服务于表达”，让我们反思过去教学中的种种问题。他强调评价不再是冰冷的标尺，而是滋养艺术生命的雨露，让我们明白如何以评价为镜，照见学习是否真正发生。

📖人音版新教材：开启音乐教学的 “新视界”📖

曹安玉老师，带着她对新课标的深刻理解和对音乐教学的热爱，为我们开启了《聚焦新课标、落实新教材、深耕新课堂 —— 人音版新教材实施》的讲座。
　　曹老师摒弃传统单一的理论灌输，用她生动鲜活的讲解风格，带领我们沉浸式感受新课标理念。她以二年级唱游课为切入点，对人音版教材各单元进行深度剖析，从教学目标精准设定到课堂活动创新设计，均给出细致且可操作的实施建议。她的讲座，是一场干货满满的盛宴，为我们答疑解惑，更为新课标背景下的音乐课堂教学指明方向。

📖湘艺版艺术教材：开启 “求真务实” 之旅📖

孙红成老师，带着他对湘艺版艺术教材的深入研究，为我们讲解了《求真务实的改进与突破 ——2024 年湘艺版艺术教材解析》。
　　孙老师对湘艺版艺术教材进行了深入剖析，从教材的编排理念到教学实践，为我们提供了宝贵的指导。他的讲座，让我们对湘艺版艺术教材有了更深入的理解，也让我们在教学中更加有的放矢。

【课例分享：智慧碰撞的 “火花”】

　　
徐杨、李斯等老师进行了初中、小学音乐课例分享与点评。他们结合实际教学案例，分享了教学经验和心得，为教师们提供了实用的教学方法和策略。

　　徐杨老师带来的初中音乐课例，巧妙地将音乐知识与学生生活实际相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了音乐技能。李斯老师的小学音乐课例，以其独特的教学设计和生动的教学手段，激发了学生对音乐的兴趣和热爱。


　　薛晖老师作为点评专家，以其敏锐的洞察力和丰富的教学经验，对课例进行了深入剖析和精彩点评，让在场的老师们受益匪浅。

【学员心声：思想的 “回响”】

✅音乐教学的 “新思路”

渌口区教研员莫岑曦老师说：“7 月 1 日下午，曹安玉老师的专题讲座为我打开了音乐教学的新思路。曹老师以生动鲜活的讲解风格，带领我们沉浸式感受新课标理念。这场干货满满的讲座，不仅为我答疑解惑，更为新课标背景下的音乐课堂教学指明方向，让我对未来音乐教学实践充满期待与热情。”

✅评价的 “新感悟”

炎陵中学的李琼老师表示：“这次我有幸聆听了广州市天河区音乐教研员胡健老师的讲座。胡老师强调了评价在教学中的重要性，提出了跨学科是枝叶，音乐素养才是主干的观点。听完讲座，我深刻体会到评价不再是冰冷的标尺，而是滋养艺术生命的雨露。”

　　✅音乐教育的 “新方向”

醴陵南门小学的黄晶老师分享道：“参加完关于人教版音乐教材介绍与教法建议的培训后，我内心感慨颇多，对音乐教育的理解也更加深刻。张莹莹老师让我认识到音乐学科在当前教育环境中面临的困境，也让我明确了音乐教育的方向和重点。在今后的教学中，我将努力践行所学，充分发挥人教版教材的优势。”

　　✅教学改进的 “新认知”

　　茶陵县芙蓉学校的刘莫愁老师感慨：“7 月 2 日上午聆听了孙红成老师的讲座，通过深入学习湘艺版《艺术・音乐》教材新编要点，让我对音乐教学的理念、方法与实践有了全方位的新认知。此次培训，是一次对音乐教学的深度赋能。我将把所学融入日常教学，以优化后的教材为依托，聚焦音乐实践与文化传承。”

　　培训落幕：收获与展望

7 月 2 日下午，培训圆满结束。但结束，恰恰是另一个开始。每位学员完成了一个原创教学设计，并在规定时间内提交。这些教学设计，凝聚着教师们的智慧与心血，将为今后的教学实践提供宝贵的参考。

这场培训，是我们音乐教育征程中的重要里程碑。它为我们点亮了前行的明灯，让我们在音乐教育的道路上不再迷茫。我们将带着这次培训的收获，回到各自的学校，将自己的所学所思传递给更多的教师和学生。

　　展望未来，我们将继续努力，将所学运用到实际教学中，不断提升教学质量，为学生的音乐素养和全面发展贡献自己的力量。相信在全体音乐教师的共同努力下，湖南省的音乐教育定能奏响更加优美的乐章。