98.18% 本科入围率，班主任功不可没

楚野文康

某中学班主任6月25日12:30分，此时此刻，她端坐在电脑前等待高考成绩发放！ 万众瞩目的高考揭晓，顺德某中学高三（5）班高考成绩叹为观止形势喜人，本科入围率高达 98.18%，全班55人54人本科入围：重本线33人，985线1人，211线5人，这一优异成绩背后，班主任的辛勤付出和关键作用不容忽视。 精心准备，制定科学备考计划在高考备考过程中，她凭借丰富的文化底蕴、教学经验和对学生情况的深入了解，制定了科学合理的备考计划。她勤奋深入研究高考考纲和历年真题，结合学生的学习进度和特点，将备考阶段划分为不同的模块和时间段，有针对性地进行复习训练，帮助学生逐步掌握知识点，提高应试能力。 关心关爱，关注学生身心健康备考期间，学生们面临着巨大的压力和挑战，她时刻关注着学生的身心健康。利用课余时间和学生谈心交流，了解他们的思想动态和心理状态，及时给予关心和鼓励，帮助学生缓解压力，树立信心。在班级中营造了积极向上、团结友爱的氛围，让学生们感受到集体的温暖和支持，以良好的心态投入到学习中。 严格管理，营造优良学习氛围她严格执行学校的各项规章制度，对学生的日常行为进行严格管理。从课堂纪律到作息时间，从作业完成情况到校园文明礼仪，都一丝不苟地督促和检查。通过严格的管理，培养了学生良好的学习习惯和自律意识，营造了优良的学习氛围，使学生们能够在一个有序、高效的环境中学习和成长。 个性化辅导，助力学生突破难关每个学生的学习情况和薄弱环节都存在差异，她注重对学生进行个性化辅导。利用休息时间和课余时间为成绩较弱的学生答疑解惑，制定专门的学习计划和辅导方案，帮助他们弥补知识漏洞，提高学习成绩。对于成绩优秀的学生，则提供拓展性的学习材料和更高层次的指导，满足他们的学习需求，促进他们的个性化发展。 协调沟通，凝聚各方教育合力她积极与科任教师沟通协调，了解学生在各学科的学习情况，共同探讨教学方法和策略，形成教育合力。同时加强与家长的联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和进步，为学生创造良好的家庭和学校教育环境。 高考升学率备受关注的背景下，顺德某中学高三（5）班取得了 98.18% 的本科入围率的优异成绩，离不开班主任们的辛勤付出和默默奉献。她的爱岗敬业、关爱学生、严谨治学等优秀品质，成为了学生们的榜样和引路人，为学生的成长和发展做出了重要贡献。 总之，高考入围率是衡量学校教育教学成果的一个重要指标，但不是唯一标准。班主任在提高入围率方面确实发挥着重要作用，但她的价值更体现在对学生全面发展的引导和培养上。 98.18% 本科入围率，班主任功不可没万众瞩目的高考揭晓，顺德某中学高三（5）班高考成绩叹为观止形势喜人，本科入围率高达 98.18%，全班55人54人本科入围：重本线33人，985线1人，211线5人，这一优异成绩背后，她的辛勤付出和关键作用不容忽视。 精心准备，制定科学备考计划在高考备考过程中，她凭借丰富的教学经验和对学生情况的深入了解，制定了科学合理的备考计划。她深入研究高考考纲和历年真题，结合学生的学习进度和特点，将备考阶段划分为不同的模块和时间段，有针对性地进行复习训练，帮助学生逐步掌握知识点，提高应试能力。 关心关爱，关注学生身心健康备考期间，学生们面临着巨大的压力和挑战，她时刻关注着学生的身心健康。利用课余时间和学生谈心交流，了解他们的思想动态和心理状态，及时给予关心和鼓励，帮助学生缓解压力，树立信心。在班级中营造了积极向上、团结友爱的氛围，让学生们感受到集体的温暖和支持，以良好的心态投入到学习中。 严格管理，营造优良学习氛围她严格执行学校的各项规章制度，对学生的日常行为进行严格管理。从课堂纪律到作息时间，从作业完成情况到校园文明礼仪，都一丝不苟地督促和检查。通过严格的管理，培养了学生良好的学习习惯和自律意识，营造了优良的学习氛围，使学生们能够在一个有序、高效的环境中学习和成长。 个性化辅导，助力学生突破难关每个学生的学习情况和薄弱环节都存在差异，她注重对学生进行个性化辅导。利用休息时间和课余时间为成绩较弱的学生答疑解惑，制定专门的学习计划和辅导方案，帮助他们弥补知识漏洞，提高学习成绩。对于成绩优秀的学生，则提供拓展性的学习材料和更高层次的指导，满足他们的学习需求，促进他们的个性化发展。 协调沟通，凝聚各方教育合力她积极与科任教师沟通协调，了解学生在各学科的学习情况，共同探讨教学方法和策略，形成教育合力。同时加强与家长的联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和进步，为学生创造良好的家庭和学校教育环境。在高考升学率备受关注的背景下，高三（5）班取得了 98.18% 的本科入围率的优异成绩，离不开她的辛勤付出和默默奉献。她的爱岗敬业、关爱学生、严谨治学等优秀品质，成为了学生们的榜样和引路人，为学生的成长和发展做出了重要贡献。总之，高考入围率是衡量学校教育教学成果的一个重要指标，但不是唯一标准。她在提高升学率方面确实发挥着重要作用，但她的价值更体现在对学生全面发展的引导和培养上。