<p class="ql-block"> 蛇年暑假的序曲已奏响，乐东实验小学的特色作业邀你共赴成长之约！探秘少数民族文化的独特魅力，沉醉整本书的奇妙天地，在“五育”的滋养中拔节生长——这个蛇年盛夏，让知识与欢乐交织，收获独属于你的精彩！</p> 语言与表达 <p class="ql-block"> 为了让孩子们度过一个充实、快乐、有意义的假期，乐东实验小学语文组结合学科特色、年级特点，设计了融知识性、实践性为一体的特色暑假作业，让孩子们在蛇年暑假以全新的方式展示自己的风采。</p> <p class="ql-block">任务一:基础强化训练</p><p class="ql-block"> (一)字词巩固，趁着这美好的暑假请你巩固上学期所学知识吧。请一至五年级学生每日抄写10-15个生字词并听写，每周2-3次造句练习，让字词运用更灵活。</p><p class="ql-block"> (二)每日阅读，每天30分钟沉浸阅读，低年级用图画/一句话记录感受，中高年级撰写100-200字读书笔记。</p> <p class="ql-block">任务二：整本书阅读</p><p class="ql-block"> 阅读是最好的习惯，也是最快乐的成长。这个暑假，一至五年级同学请结合语文课本“快乐读书吧”推荐的国家阅读书目，完成整本书阅读，并将成果转化为作品，开学后交班主任参与学校评比。</p><p class="ql-block"> 要求：</p><p class="ql-block">一二年级：制作阅读书签或手抄报</p><p class="ql-block">三四年级：录制3分钟阅读视频（朗读片段或分享感悟）</p><p class="ql-block">五六年级：撰写读后感（不少于500字）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 观察与思考 <p class="ql-block">同学们：</p><p class="ql-block"> 蝉鸣响起，暑假开始啦！</p><p class="ql-block"> 做计算小能手，在数字王国打卡；当错题整理大师，让难题成为阶梯……带着好奇与探索，开启暑假数学之旅的闪亮一站吧！</p> 神机妙算 <p class="ql-block">一、每日计算打卡（1-2年级口算，3-6年级计算）：题目可选自课本、指导丛书、校本练习。</p><p class="ql-block">二、应用题训练：每周3-5道应用题，写清解题步骤，培养解决实际问题的能力。</p><p class="ql-block">坚持一个假期，收获不一样的自我。</p><p class="ql-block">三、一年级尝试背诵乘法口诀，二年级加固乘法口诀。</p> 推广大使 <p class="ql-block">【一至三年级特色作业】</p><p class="ql-block"> 数学阅读推广大使——暑假将启，诚挚邀请你成为暑期数学阅读推广大使，在这个夏天与有趣的数学书籍来一场深度对话吧！挑选你喜欢的书目阅读，阅读后，发挥你的创意，制作一副数学手抄报（A3纸大小）。</p><p class="ql-block"> 对象：一至三年级学生</p><p class="ql-block"> 特别强调：个人信息写在作品的背面右下角（包含：作品名称、姓名、班级）。</p> <p class="ql-block">【四至五年级特色作业】</p><p class="ql-block">“录”错明理——在错题中，挑选一道对你而言最“难缠”的题目，录制一段视频，讲明方法、道理，帮助自己和他人更好的理解此类题目。要求视频时长3分钟以内，内容精炼、重点突出。</p><p class="ql-block">对象：四至五年级学生</p> <p class="ql-block">附例：</p><p class="ql-block">特别强调：视频文件命名（姓名+班级+题目或内容）。</p> 中外语汇 <p class="ql-block">一二年级暑假特色实践作业</p><p class="ql-block">一、进行英语课外绘本阅读活动，和家人分享你的阅读心得。</p><p class="ql-block">二、巩固练习英语自然拼读操，熟练拼读操的动作，要求背熟，开学后老师检查。</p><p class="ql-block">三、学唱英语儿童歌曲，家长协助用手机横屏拍摄的小视频，画面清晰，备注姓名和下个学期的班级，下学期进行评比。</p> <p class="ql-block">三四年级暑假特色实践作业</p><p class="ql-block">一、根据视频跟读48个国际音标，寒假期间要求背熟。</p><p class="ql-block">二、尝试用英语介绍家乡的美食或者出门旅行看到的美景，通过汉译英词典查阅词汇，可在本子上积累相关单词。</p><p class="ql-block">三、以“My Hometown”为主题制作一张英语手抄报，通过绚丽的色彩，精彩的英文小短文介绍海南的自然景观，海南的风土人情以及美味佳肴。要求内容规范，紧扣主题，布局合理，书写工整，色彩协调，创意新颖。统一使用8k纸张，背面右下角标注自己的姓名和下个学期的新班级，下学期进行评比。</p> <p class="ql-block">五六年级暑假特色实践作业</p><p class="ql-block">一、根据视频跟读48个国际音标，暑假期间要求背熟。</p><p class="ql-block">二、英语课外阅读，尝试阅读英语绘本，小故事或者小说等，可积累词汇或者摘抄精彩小片段。</p><p class="ql-block">三、围绕 “My Summer Holiday” 这一主题进行创作一张英语手抄报，仅限五年级学生，可以展示暑假里的旅行经历、有趣的活动、学习成果等。手抄报内容需包含英语单词、句子、短文等，介绍自己的暑假生活。同时搭配一些精美的图片、绘画，使手抄报更加生动形象。运用不同颜色的彩笔、贴纸等装饰手抄报，注意排版的合理性和美观性，让手抄报整体看起来协调、舒适。统一使用8k纸张，背面右下角标注自己的姓名和下个学期的新班级，下学期进行评比。</p> 运动与健康 <p class="ql-block"> 以趣味、安全、可行为原则，结合各年级学生特点，通过多样活动帮助学生保持运动习惯，增强体质，培养运动兴趣与合作精神。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 一二年级 三四年级 五六年级 注意事项 <p class="ql-block">安全第一：运动前热身，选安全场地，穿合适衣鞋；高温天选早晚运动，防中暑。</p><p class="ql-block">循序渐进：按自身状况调整强度，避免疲劳或受伤。</p><p class="ql-block">坚持记录：用打卡表记录运动内容，开学后分享成果。</p> 生活与体验 <p class="ql-block">少数民族文化探秘之旅</p><p class="ql-block">作业目的：</p><p class="ql-block">1. 让学生通过亲身体验，了解至少一个少数民族的习俗、服饰、饮食或节日等文化元素</p><p class="ql-block">2. 培养学生对多元文化的尊重和兴趣，增强民族认同感</p><p class="ql-block">3. 锻炼观察、记录和表达能力</p><p class="ql-block">作业内容（二选一或全选）</p><p class="ql-block">1. 民族文化“微观察”</p><p class="ql-block">和家人一起走访少数民族村庄、民族文化景区或本地的民族博物馆</p><p class="ql-block">用照片或绘画记录下最吸引你的3个民族元素（比如独特的房屋建筑、民族服饰上的花纹、特色乐器等）</p><p class="ql-block">为每个记录配上1-2句话说明：这是什么？为什么吸引你？</p><p class="ql-block">2. 民族小体验</p><p class="ql-block">尝试一项简单的民族特色活动：比如学跳一个民族舞蹈动作、学一句民族语言（比如“你好”“谢谢”）、学做一道简单的民族小吃。</p><p class="ql-block"> 用视频或文字记录下自己的体验过程和感受。</p><p class="ql-block">作业呈现：</p><p class="ql-block">1.把以上内容整理成一本“民族文化探秘手册”。</p><p class="ql-block">2.优秀的视频将收集并转发到学校公众号。</p> 活动寄语 <p class="ql-block"> 同学们，蛇年暑假的特色作业已就绪！去触摸少数民族文化的温度，去畅游整本书的奇妙世界，在“五育”中扎根生长吧。这个夏天，让知识与快乐同行，用行动书写属于你的精彩——出发！</p> <p class="ql-block">学科文案：洪梅 肖玉凤 羊海荣 吉训英</p><p class="ql-block">图文编辑：张丽霞</p><p class="ql-block">审核：王岚</p>