<p class="ql-block"> 7月4日，夏日的骄阳似金盘倾洒，将萃英学校的校园幻化成一座流光溢彩的梦幻城堡。那丝丝缕缕的阳光，宛如灵动的琴弦，在校园的每一寸空间里弹奏着希望的旋律。在这如诗如画的时光里，一场意义非凡的一二年级能力测试活动，宛如一艘承载着梦想与希望的巨轮，在知识的浩瀚海洋中破浪前行，引领着孩子们驶向成长的璀璨彼岸。此次测试，恰似一面精准的明镜，全面映照出学生们的学习硕果；又宛如一座绚丽的舞台，尽情绽放着他们独特的风采，书写着成长的华美篇章。</p> <p class="ql-block"> 语文与道法学科：文字与品德的交融</p><p class="ql-block"> 踏入语文和道法学科的测试教室，仿佛步入了一片静谧而深邃的知识森林。这里，静谧的气息如轻柔的薄雾，弥漫在每一个角落，孩子们专注的神情则似森林中闪烁的繁星，熠熠生辉。识字环节，孩子们的目光宛如锐利的探照灯，紧紧追随着试卷上那一个个灵动的汉字。他们用那稚嫩却充满力量的声音，准确而清晰地读出每一个字，那清脆的声响，宛如清晨林间婉转的鸟鸣，清脆悦耳，奏响了知识的华美序曲，展现出他们扎实的识字基础，仿佛每一个汉字都是他们亲密无间的挚友，在心灵的深处相互呼应。</p> <p class="ql-block"> 写字环节，孩子们端坐在课桌前，握笔的姿势端正而沉稳，宛如执笔的艺术家，握着的是开启智慧之门的神奇钥匙。他们一笔一划地在田字格中书写，每一笔都饱含着对汉字的敬畏与热爱，那认真的模样，宛如技艺精湛的工匠在精心雕琢一件举世无双的艺术品，力求让每一个汉字都绽放出最美的姿态，在洁白的纸张上留下成长的足迹。</p> <p class="ql-block"> 背诵和看图说话环节，更是精彩纷呈，宛如一场精彩绝伦的视听盛宴。有的孩子背诵古诗时，声音洪亮如钟，节奏明快似鼓，仿佛将古诗中的意境化作了一幅幅绚丽多彩的画卷，在测试教师的眼前徐徐展开，让人仿佛穿越时空，领略到了古代诗词的博大精深；有的孩子在看图说话时，思维如脱缰的野马，在广阔的想象草原上自由驰骋。他们用丰富的语言描绘着图片中的场景，还巧妙地融入了自己的想象和感受，仿佛是一个个才华横溢的小作家，在编织着属于自己的梦幻故事，充分展现了语言表达能力和思维创造力。</p> <p class="ql-block"> 在道法学科的考查中，孩子们通过日常学习和生活积累的品德知识如璀璨的星辰般闪耀。他们能够正确回答关于文明礼貌、团结友爱等方面的问题，那真诚而坚定的回答，展现出良好的道德素养，仿佛是一朵朵盛开的文明之花，在校园的花园中散发着迷人的芬芳。</p> <p class="ql-block"> 数学、美术和科学（二年级）： 逻辑与创意的碰撞</p><p class="ql-block"> 数学和美术、科学的测试现场，宛如一个充满趣味与挑战的魔法王国。在数学部分，孩子们仿佛是一群勇敢的探险家，在数字的迷宫中寻找着正确的路径。他们先在草稿纸上认真计算，眉头时而紧锁，仿佛在与数字进行一场激烈的智力博弈；时而舒展，仿佛在解开一道道神秘的谜题。算出结果后，他们又小心翼翼地按照从小到大的顺序连线成图，那专注的神情，仿佛在绘制一幅通往知识宝藏的神秘地图。最后，他们用五彩斑斓的画笔为图形涂色，每一笔都充满了创意和想象，一幅幅色彩鲜艳、独具创意的作品在孩子们手中诞生，仿佛是一个个充满魔力的童话世界，让人仿佛置身于一个梦幻般的艺术殿堂。</p> <p class="ql-block"> 而根据图片内容数器官并说一说器官的作用这一题目，则让孩子们化身为小小科学家，在观察中探索科学的奥秘。他们仔细地看着图片，眼睛睁得大大的，仿佛要把每一个细节都刻在脑海里，不放过任何一个微小的线索。他们认真地数着器官数量，然后用稚嫩的语言讲述着器官的作用，如“眼睛是用来看美丽世界的窗户，让我们领略世间的五彩斑斓”“耳朵是用来倾听世间美好声音的精灵，让我们感受生活的悦耳旋律”，将数学知识与科学知识巧妙结合，展现出了较强的知识运用能力，仿佛是智慧的火花在闪耀，照亮了他们探索科学的道路。</p> <p class="ql-block"> 音乐学科：“音”你而精彩</p><p class="ql-block"> 音乐学科的测试现场，宛如一片欢乐的海洋，波涛汹涌着孩子们对音乐的热爱。在“‘音’你精彩”的测试环节中，孩子们用清脆悦耳的歌声，奏响了一曲曲动人的乐章。有的孩子演唱了欢快的儿歌，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛是春天里盛开的花朵，散发着勃勃生机；有的孩子则选择了抒情的歌曲，用那动听的歌声传递着内心的情感，仿佛是潺潺的溪流，滋润着每一个人的心田。有的孩子还自发地加入了简单的动作，让整个表演更加生动有趣，仿佛是一群灵动的小精灵在舞台上翩翩起舞，他们的每一个动作、每一个表情都充满了对音乐的热爱和执着，充分展现了他们的音乐天赋和表演能力。</p> <p class="ql-block"> 体育学科：悦动篮球魂</p><p class="ql-block"> 操场上，体育学科的“悦动篮球魂”测试正如火如荼地进行着，仿佛是一场激情燃烧的战役。孩子们个个精神抖擞，如同即将奔赴战场的勇士，眼中闪烁着坚定的光芒，积极地参与到篮球测试中。他们努力地拍打着篮球，篮球在地上有节奏地跳动着，发出“砰砰”的声响，仿佛是在为孩子们加油助威的战鼓，奏响了青春的激昂旋律。有的孩子运球技术娴熟，动作连贯如行云流水，篮球就像被施了魔法一样，紧紧地跟随在他们身边，仿佛是他们身体的一部分；有的孩子虽然还有些生疏，篮球也时不时地“调皮逃走”，但他们依然坚持不懈，眼神中透露出坚定的信念，仿佛在告诉世界，他们不会轻易放弃，每一次的尝试都是对自我的挑战和超越。在传球环节，孩子们相互配合，眼神交汇间传递着信任和默契，展现出了良好的团队协作精神，仿佛是一支训练有素的战队，在球场上并肩作战，共同为了胜利而拼搏。</p> <p class="ql-block"> 科学学科（一年级）：探索植物的奥秘</p><p class="ql-block"> 对于一年级的小朋友来说，科学学科的“寻找不同的植物”测试是一次充满惊喜的探索之旅，仿佛是开启了一扇通往神秘自然世界的大门。在老师的带领下，他们像一群好奇的小探险家，在校园里仔细寻找着不同的植物。他们时而蹲下身子，像专业的植物学家一样，认真观察植物的叶子、花朵、形状等特征，眼睛里闪烁着好奇和兴奋的光芒，仿佛每一个植物都是他们等待揭开的神秘宝藏；还不时地与同伴交流自己的发现，分享着探索的快乐。当找到一种新的植物时，他们的脸上洋溢着兴奋和自豪的笑容，仿佛发现了世界上最珍贵的宝藏，欢呼雀跃的声音在校园里回荡。在这个过程中，他们不仅增长了对自然科学的认识和探索能力，更在心中种下了一颗热爱自然的种子，等待着它在未来的日子里生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 此次一二年级能力综合评估活动，就像一面明亮的镜子，清晰地映照出孩子们在各个学科领域的学习情况和能力发展水平。它不仅让老师们更加了解每一个学生的特点和需求，也为今后的教学工作指明了方向。展望未来，我们仿佛看到了一幅幅美好的画卷：在老师们的精心培育下，孩子们如同破土而出的幼苗，在知识的阳光雨露中茁壮成长，枝繁叶茂；他们怀揣着梦想和希望，在人生的道路上奋勇前行，脚步坚定而有力，绽放出更加绚烂的光彩。相信在不久的将来，他们一定能够成为国家的栋梁之材，为社会的发展贡献自己的力量，在时代的舞台上书写属于自己的辉煌篇章。让我们共同期待那美好的明天，见证孩子们更加辉煌的未来！</p>