<p class="ql-block"> 名字是伴随孩子一生的符号，正是孩子自我认知的第一把钥匙，承载着文化传承与家庭期许，是联结个体身份认同与中华文化基因的纽带。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，应通过生活化、游戏化的方式激发幼儿对符号、文字的兴趣，为其前书写与学习适应奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们尝试自主写一写，画一画，表征出自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 玩中学，学中玩，孩子们关于名字的故事还将继续延续，他们对好玩事物的兴趣永远不会停止。经过对“名字”探索，小朋友们对自己的名字有了更充分的认识！幼小衔接，我们一直在路上……</p>