<p class="ql-block"> 为深入贯彻《义务教育艺术课程标准（2022年版）》精神，全面落实新课标理念在中小学美术教学中的实践应用，文昌市第二小学积极开展美术学科期末素养评价活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动旨在加强美术教学管理，提升教学质量，全面培养学生的美术核心素养，推动校园文化建设，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 一件文具，承载学习的独特记忆；一支画笔，勾勒艺术的专属符号。三年级的同学们，用画笔编织独一无二的童话！</p> <p class="ql-block"> 孩子把文具和学科元素，拼出超萌“学习小卫士”～ 三角板当装饰，课本当“铠甲”，头顶灰角咧嘴笑，还写着“好好学习，天天向上”，这脑洞里，藏着对学习最可爱的期待。</p> <p class="ql-block"> 小小的笔袋，藏着孩子眼里的宇宙✨ 几颗“星球”挤在粉色口袋，星星随意散落，像把银河系都偷偷装了进来～。这就是童年最浪漫的想象，用画笔把浩瀚星空，收进日常小物件里。</p> <p class="ql-block"> 书包“成精”啦！戴着眼镜、咧嘴卖萌，周围数学题、字母“吵吵闹闹”，像极了被知识包围的我们～ 孩子笔下的奇妙脑洞，把学习日常画成可爱小剧场，这就是童真眼里的“书包日记”。</p> <p class="ql-block"> 铅笔在宇宙 “冲浪”，文具们跳出课本，在画里闹成一团，把学习日常变成超有趣的冒险 。</p> <p class="ql-block"> 孩子的作品充满童趣与巧思。在这里，技巧与创意并重，每一笔都是独一无二的自我展现。</p> <p class="ql-block"> 彩虹当舞台，文具来狂欢:书包、铅笔、橡皮、尺子，还有书本小伙伴，排排站好，在纸上建起奇妙小天地，把学习的日常，变成超有趣的童话剧场，每一样都闪着可爱光，陪我开启知识大冒险 ！</p> <p class="ql-block"> 经过一节节美术课的学习，孩子们从生涩到流畅勾勒，从临摹困难到自由创作，绘画能力显著提升，每幅作品都藏着成长的惊喜。</p><p class="ql-block"> 真正的艺术素养，不仅是会画画，更是会观察、会思考、会表达、会理解。我们希望孩子在艺术中收获更全面的成长，让美育真正滋养心灵！</p> <p class="ql-block">供图:吴淑孟</p><p class="ql-block">编辑:何密</p><p class="ql-block">审核:林春凤</p>