毕业了——完成了从幼儿到少年的一步

小楫轻舟

六月的风掠过幼儿园的滑梯，带着蝉鸣的清甜，带着新荷的骄艳，也带着离别的微涩。今天，外孙女从衢州市手牵手幼儿园毕业了，完成了从幼儿到少年的转变！ 下半年就是步入小学变成少年了！这是我的外孙女悠悠，也很好地完成了她的学业，进入了少年生活！ 这是今年从幼儿园毕业的同学照片墙，有一百零八位同学即将开始转入小学，开始他们的少年生活！ 和辛勤耕耘培养他们的老师合张影。 三年的幼儿园生活，从幼儿到少年，在老师的培养教育下，德智体美劳都得到充分发展！ 她们的班级是个蒙式班，是由大中小幼儿混合编班的。小朋友混合在一起学习生活，有点像我们小时候，哥哥姐姐们带着弟弟妹妹们一起玩耍！ 老师培训教导大班的孩子，帮助小的孩子的学习生活，从而孩子们从中学到了各种生活和劳动技能，也铸就了互相帮助，用心学习的良好品质！ 孩子在幼儿园所在班的班名是蒲公英班，初到时想这蒲公英是大自然中最不起眼的小花了。但却是种子自由飘散的，对自由生活的向往，适应力强，能在贫瘠环境中生长，勇敢面对困难、坚持自我的小花。我的外孙女就是这样进入了这幼儿园学习成长！ 我们选择手牵手幼儿园，也是误打误撞。先是教育局在没有事先公告下一改往年按年龄随近入园的规定，变为按小区入园，整个小区失去了进入公办幼儿园的资格，只能进入民办幼儿园。 在考察了三四家幼儿园，依据幼儿园所述办园理念，又结合离家远近，选择了这个离家二公里的幼儿园。 虽然第二年有机会转入公办幼儿园，可大幅降低入园费用。但是由于感觉幼儿园的老师工作负责，热爱孩子，教学质量不错，古有孟母三迁，为孩子选择良好学习环境，我们也就放弃了转园的想法！ 我也是用相机拍摄了一次又一次的幼儿园孩子们的各种活动，留下了他们成长的点滴轨迹，今天拍摄孩子们的毕业典礼，见证外孙女和同学们站在她们人生的第一个重要站台，即将奔赴新的征程！ 三年的幼儿园生活，外孙女的成长像一本充满奇迹书。她学会了自己穿鞋子、系鞋带，学会了把最爱的糖果分给小朋友，学会了在跌倒时自己爬起来拍拍尘土。在老师的指导下，学会了关爱小朋友，为他们穿衣穿鞋，哄哄想妈的小朋友开心，这些看似微小的进步，在我眼中却是无比珍贵的勋章，见证着她如何从懵懂走向独立。 三岁看大，七岁看老！中华民族历来重视幼儿的教育，从这儿可见一斑！ 愿孩子们在这幼儿园受到的良好教育基础，陪伴他们今后的生活，走向光辉的未来，为人民为国家作出贡献！ 培养孩子的成长，也是藏着我们的寄托，末曾实现的梦想！ 舞台上，孩子们穿着统一的白色衬衫、深蓝色背心和短裤，脚上的鞋子五颜六色，像春天里刚冒出的野花，各自绽放。大屏幕亮着“时光工作坊成长的印记——手牵手幼儿园大班毕业典礼”的字样，卡通人物在边上跳跃，仿佛也在为他们鼓掌。音乐响起，他们站成一排，双手高举，做出心形手势，那一刻，小小的身躯里仿佛盛满了整个世界的温柔。 孩子们和老师站在一起合影，蓝白相间的校服在阳光下格外清爽，老师们手捧花束，笑容如初夏的风，轻柔而明亮。背景墙上“我们毕业啦”几个字被气球簇拥着，像一串串鼓起的帆，正准备启航。我拿起相机，拍下这一幕，看着悠悠踮起脚，那一瞬，三年的晨昏流转，都凝成了眼角的一点微光。 她和好朋友手牵着手站在背景墙前，笑得像两朵并蒂的花。她们曾一起抢过积木，也曾在午睡时偷偷说话被老师轻声提醒；曾在雨天共撑一把伞，也曾在摔倒时互相扶起。三年的陪伴，不是轰轰烈烈的故事，而是藏在每一次牵手、每一个眼神里的默契。这些点滴，终将沉淀为童年最柔软的底色。 毕业典礼开始。一位老师站在舞台中央，手持麦克风，身旁围着几个孩子，有的拿着话筒，有的正张嘴唱歌。背景屏幕上，“工作之光静默生长”几个字静静流淌，像一句温柔的注解。歌声稚嫩却真挚，仿佛在说：我们虽小，却已在成长的路上悄悄发芽。 小小的会堂里，坐满了家长和孩子。绿色的气球飘在空中，像一颗颗跳动的心。舞台边缘，一个穿白裙的小女孩正准备发言，她握着麦克风的手微微发抖，却依然挺直了背。台下有人举起手机，有人悄悄抹泪。这一刻，喜悦与不舍交织，像一首未完的歌，在空气中轻轻回荡。 幼儿园教的不只是拼音和算数，更是如何去爱。孩子们在厨房里一起揉面团，在积木区合作搭起一座城堡，在手工课上为妈妈做一朵纸花。他们学会了分享一块饼干，也学会了在朋友难过时递上一张纸巾。这些微小的瞬间，比任何成绩单都更真实地记录着成长。 才艺表演开始了。孩子们穿着格子裙和格子衬衫，在舞台上蹦跳歌唱，像一群刚学会飞翔的小鸟。他们举起双手，笑容灿烂，背景是蓝天白云的投影，仿佛在说：看，我们的未来，也该是这样广阔无垠。 园长站在讲台前，声音温和而坚定。她说：“爱的接力，从这里开始。”台下的孩子们安静地听着，有的托着下巴，有的紧紧握着同伴的手。那一刻，他们不再是只会撒娇的小娃娃，而是一群即将出发的小小行者，眼里有光，心中有梦。 一个女孩捧着鲜花走向老师，步伐庄重得像在完成某种仪式。老师蹲下身，接过花束，眼里泛起泪光。这束花，是孩子亲手挑选的，纸上的字迹歪歪扭扭：“谢谢老师，我会想你。”最简单的语言，往往最动人。 信函栏上，挂着三年前家长写给孩子的信。泛黄的便签纸上写着：“希望你每天开心”“愿你勇敢又善良”。今天，这些信被一一拆开，读给孩子们听。悠悠听到自己的信时，突然转头看向我，眼睛亮亮的，像藏着星星。原来，父母的期盼，从未走远。 孩子们一个接一个走上台，接过毕业证书。红色的台阶像一道成长的门槛，跨过去，便是少年。他们站得笔直，脸上带着羞涩又骄傲的笑容。证书捧在手里，轻得像一片叶子，却承载着一千多个日夜的重量。 最后，全班合影。孩子们穿着白T恤和蓝背带裤，站在“Happy”布帘前，笑得毫无保留。老师们站在他们身后，像守护一群即将远行的雏鸟。快门按下的一瞬，风正好吹起蒲公英班的旗帜，那朵小小的花，终于要随风启程了。 翻看纪念相册，每一页都是时光的脚印。有第一次入园时哭红的脸，有运动会上摔倒又爬起的倔强，有六一表演时紧张到忘词的可爱。这些画面，像一串串珍珠，串起了三年的温暖与成长。 班里孩子、家长和老师站在一起，笑容融在同一个镜头里。没有华丽的布景，只有彼此依偎的身影。这张合影，不只是纪念，更像一种承诺：无论未来多远，这段共同走过的路，永远值得回望。 成长是一场美丽的远行，幼儿园的毕业不是终点，而是你探索世界的新起点。未来的路，或许会有风雨，但是，无论何时，家人的爱，老师的期盼永远是你温暖的港湾。 愿你像蒲公英的种子，带着幼儿园老师的祝福与期盼，勇敢地飞向更广阔的天空。在成长的路上，保持这份纯真与好奇，永远对世界充满热爱。我看着你带着梦想的翅膀，越飞越高，越飞越远。 带着梦想的翅膀，越飞越高，越飞越远。 带着梦想的翅膀，越飞越高，越飞越远。