<p class="ql-block"> 七月初的重庆，夏意正浓，学府大道旁的重庆第二师范学院学府校区，迎来了一场关于“美”的盛会。来自重庆市38个区县的82名中小学美术教师，怀揣着对美育工作的热忱与提升专业技能的渴望，齐聚于此，共同参加由重庆市教育委员会办公室主办的“2025年中小学美育管理干部和教师培训班（第三期）——中小学艺术实践工作坊指导教师培训”。这是一次心灵的相遇，更是一场技艺的锤炼。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后，我们82名学员便迅速投入到各自选择的工作坊中。下午，我们饰品制作工作坊的九位学员，满怀期待地走进了专属教室。迎接我们的，是经验丰富、技艺精湛的工作坊坊主——徐老师</p><p class="ql-block"> 认识之美</p><p class="ql-block"> 徐老师没有急于让我们动手，而是从最基础的开始。他向我们展示了各种风格、用途的皮具包包，从经典简约的通勤包到精巧别致的零钱包，琳琅满目。通过他的讲解，我们不仅了解了包包的分类、结构，更深刻体会到一件优秀皮具所蕴含的设计巧思与实用哲学。</p><p class="ql-block"> 材料之选</p><p class="ql-block"> “皮料是皮具的灵魂。”徐老师耐心地介绍不同种类、厚度、纹理的皮革特性（如植鞣革、铬鞣革），以及它们适用的不同包款部位。如何辨别皮料的好坏，如何根据设计需求选择合适的皮料，这些实用的知识让我们大开眼界，明白了“工欲善其事，必先利其器”的道理。</p> <p class="ql-block"> 手把手教学：从“懂”到“会”</p><p class="ql-block"> 徐老师的教学风格极具亲和力与实践性。他讲解理论时深入浅出，化繁为简；示范操作时动作清晰，关键点突出。更重要的是，她始终在我们身边巡回指导。每当我们在某个步骤遇到困难——可能是打孔不够整齐，也可能是缝线歪了、拉不紧——徐老师总能第一时间发现，俯下身来，轻声指点，甚至直接上手示范，帮助我们纠正动作，突破瓶颈。这种“手把手”的教学方式，极大地消除了我们的畏难情绪，让复杂的工艺变得可学、可做。</p> <p class="ql-block"> 硕果初绽：基础包包的诞生 (今日成果)</p><p class="ql-block"> 在徐老师细致入微的指导下，经过几天的潜心学习和反复实践，我们九位学员都成功完成了自己的第一个皮艺作品——一个基础款式的包包！从最初面对一堆皮料和工具时的茫然，到如今捧着自己亲手一针一线缝制出的成品，那份成就感和喜悦无以言表。虽然它可能还不够完美，针脚或许略显稚嫩，封边可能不够圆润，但它凝聚了我们的专注、汗水和对美的理解。看着这个从无到有、由自己创造出来的小包，大家脸上都洋溢着自豪的笑容，互相欣赏、交流着制作心得。这不仅是一个包，更是我们学习旅程中一个重要的里程碑，是匠心初成的见证。</p> <p class="ql-block"> 培训还在继续，前方还有更多技法等待我们去探索，更复杂的作品等待我们去挑战。我们相信，在徐老师的带领下，在同伴的互助下，我们定能将这份对美的热爱与技艺的精进，融入未来的美育课堂，点燃更多孩子心中的艺术火花，让巧手与匠心在校园里生根发芽！</p>