<p class="ql-block"> 夏木阴阴正可人，智慧火花耀校园。期末的帷幕刚刚落下，7月3日上午，东港里小学语文、数学、英语教师齐聚一堂，召开了一场富有深度的学业水平测试质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 本次会议不仅延续了传统的学科交流，更创新性地融入了“AI智能问诊，精准分析”环节，标志着我校在运用现代技术赋能教学评价、推动教育高质量发展上迈出了探索的步伐，开启了教学质量提升的智慧新征程！</p> 学科交流：多维剖析，共研共进 <p class="ql-block"> 数学组则围绕计算能力、应用题解题、空间思维等维度展开分析。通过数据对比，清晰呈现出学生在计算准确率、复杂应用题理解与解答等方面的优势与不足。针对部分学生数学思维不够灵活、解题步骤不规范的情况，提出强化计算练习、注重数学与生活实际联系、培养学生逻辑思维能力等改进措施。</p> <p class="ql-block"> 英语组从听力理解、词汇运用、语法掌握、口语表达等角度进行剖析。分析中发现，学生在听力和词汇记忆上有一定成果，但在语法综合运用和口语表达方面仍需加强。为此，英语组计划增加听力训练频次、创新词汇教学方法、创设真实英语交流情境，以提升学生英语综合素养。</p> <p class="ql-block"> 语文组老师从基础知识、阅读理解、习作表达等板块切入，细致梳理学生在字词掌握、文本理解、写作构思等方面的表现。既肯定了学生在古诗背诵、语言积累上的进步，也指出部分学生存在阅读理解答题思路不清晰、习作内容空洞等问题，并针对性地提出加强阅读方法指导、开展多样化写作训练等改进策略。</p> AI问诊：科技赋能，精准施策 <p class="ql-block"> 在数字化浪潮的推动下，本次质量分析会引入了AI问诊与精准分析环节，这也是会议的一大亮点。</p><p class="ql-block"> AI问诊，对学生的学业测试数据进行深度挖掘与智能分析，从具体的知识点掌握情况，到学习能力、学习习惯等方面的潜在问题，AI都能进行精准“把脉”。老师们纷纷表示，与AI对话，让教学问题的分析更加客观、全面、精准，为下一步教学计划的制定指明了清晰方向。</p> 总结展望：凝心聚力，向新而行 <p class="ql-block"> 教务处对本次质量分析会进行总结，充分肯定了各学科组认真严谨的分析态度与务实有效的改进策略，强调AI技术在教学中的重要辅助作用，鼓励教师们积极拥抱科技，将AI分析结果深度融入日常教学。</p><p class="ql-block"> 同时，对下一阶段的教学工作提出明确要求与殷切期望。希望全体教师以此次质量分析会为契机，立足学情，落实改进措施；充分发挥学科组的集体智慧，加强教研合作；借助AI技术，实现精准教学、个性化辅导，切实提升教学质量，促进每一位学生的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，道阻且长，行则将至。此次学业水平测试质量分析会，既是对过去教学工作的总结反思，也是对未来教学方向的精准导航。东港里小学全体教师将以更饱满的热情、更科学的方法、更创新的思维，携手共进，书写教育教学的崭新篇章！</p>