我们的一年级——与书为伴，以诗为友（二）

水默函声

　　二、讲故事比赛绽光芒

班级坚持每个月举办一次讲故事比赛，为同学们搭建起一个展示自我、放飞想象的舞台。你们用心挑选、精心打磨每一个故事，用生动的语言、丰富的表情和灵动的肢体动作，将童话、寓言与历史典故演绎得活灵活现、精彩纷呈。日复一日的积累与锻炼，让你们在学校的讲故事比赛中厚积薄发，郭畅同学凭借出色的表达能力和感染力，一路过关斩将，赢得第一名的佳绩。不仅为班级争得荣誉，更让故事的魅力如星光般在班级中闪耀。那一阵阵热烈的掌声，至今仍在老师的心中回响。

　　三、童诗创作绽童心

大量的阅读如同春雨润物，悄然滋养你们的心灵，让你们在吸纳文字芬芳的同时，学会了用童心编织属于自己的诗行。晨读时书页翻动的轻响中，那些关于自然、友情与梦想的诗句悄然萌芽；课间乐读的时光里，字句化作灵感的露珠，轻轻滴落在稚嫩的心田。你们将眼中的星光、耳畔的蝉鸣、心中的奇思妙想，都化作一首首带着童真温度的诗篇。你们给老师的惊喜，又岂止于此……

　　第一期，你们带着些许胆怯，眼中闪烁着好奇的光。那是初次尝试的忐忑，也是梦想起航的起点。

　　 第二期，你们满怀期待，眼神中多了一份急切。每一次试飞，都是成长的印记，每一段讲述，都是心灵的绽放。

　　第三期，你们已悄然掌握了一些小窍门，语气更自然，表达更流畅。从生涩到自信，从模仿到创造，你们正一步步走向属于自己的舞台中央。