记录生活

明月·小楼

<p class="ql-block">  随着热闹的25年老年大学上学期结业演出的结束,随着一声激扬的:我们爱朗诵!的口号声,我又拥有了暑假。</p><p class="ql-block"> 35年前,过完我作为一名学生的最后一个暑假,我卖掉所有的书本,一腔期待万般新奇意气风发地走进了社会。至此,我的寒暑假变成了一个一个翘首期盼的周末、节假日。</p><p class="ql-block"> 如今,我在年轻同事和女儿羡慕的目光中光荣的退休了,光荣到今后所有的日子都是假期了。尽管如此,当看到老师书写在黑板上“放假啦”三个红色的大字,我的心还是轻跳了一下,隐隐地泛起一点儿年轻的感觉。当老师问同学们:放假了都高不高兴?回答声竟零零落落兴致不高,有位大姐甚至说:“放假干什么呢?”</p><p class="ql-block"> 是呀,放假无非是少了每周两个小时的朗诵课,可我的心里却象少了点什么…</p><p class="ql-block"> 今年3月。当我第一次来到老年大学朗读提高班,我便走进了一个学习气氛浓烈,正能量满满的集体:这里是一群没有年龄界限因为对文字与声音的热爱而心灵共振的朗读者。</p><p class="ql-block"> 这里有灯塔般引领我们在声音的海洋里行舟的好老师,学业上她专业、严厉、一丝不苟。从理解作品、从字词的发音、语气,从气息的控制到情感的投入,她无微不至用最浅显最通俗的讲解教导那些晦涩的朗读技巧。她带着我们穿越千年触摸古人的喜怒哀乐,带着我们激情似火传颂着这个伟大时代的最强音。课间休息时她走近同学们笑容如春风般温暖可亲,又是一位幽默风趣的老太太。</p><p class="ql-block"> 这里有最勤奋好学、不耻下问、互帮互学的同学们,他们多才多艺凭着一份热爱都在尽自己最大努力学习着。有人初来乍到,紧张的声音发颤,立刻就有学友递上鼓励的眼神,课后主动分享练习心得,用掌声给予最有力量的支持。有自发组成学习小组利用课余时间反复磨合,以达到作品声音演绎的最佳效果。我们的班级没有竞争与攀比,只有真诚的互助与喝彩,同学们是彼此最温暖的同行者。</p><p class="ql-block"> 很幸运,我能在人生近夕阳时重新找到拥抱生活的起点,找到能充实和丰富退出职场空下来的时间。愿我们能继续在文字的星河里遨游,用声音传递温暖,用热爱描绘属于我们每一个人的精彩与闪亮!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我的退休生活</p>