锡林浩特市第三小学2024——2025学年度第二学期卫生健康教育工作总结

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本学期，锡林浩特市第三小学全面落实党的教育方针与学校卫生工作条例，始终将学生的健康成长摆在首位，致力于营造优良的校园卫生环境，强化学生的健康意识，提升学生的健康素养。通过一系列扎实有效的工作，学校在卫生健康教育方面取得了丰硕成果，现将本学期工作总结如下：

一、领导高度重视，管理精细规范

学校领导班子深刻认识到卫生健康教育工作的重要性，将其作为学校工作的核心任务之一。本学期，多次召开卫生工作专项会议，依据学校实际情况与季节特点，精准部署卫生工作重点。校领导亲自参与校园卫生检查，及时发现并解决问题，形成了自上而下、层层落实的良好工作格局，有力推动了学校卫生健康教育工作的顺利开展。

二、完善制度体系，强化机制保障

为确保学校卫生工作的常态化、科学化、规范化开展，本学期对各项卫生健康制度进行了优化与完善。更新了健康教育年度计划，例如特异体质学生档案，细化了鼠疫防控、突发公共卫生事件应急预案，传染病登记表，进一步明确了各部门、各岗位在卫生健康教育工作中的职责。同时，强化了制度的执行与监督机制，定期对制度落实情况进行检查与评估，确保各项制度落到实处，为学校环境卫生、疾病防控、学生身心健康等工作提供了坚实的制度保障。

三、创新宣传形式，丰富健康教育活动

主题班会精彩纷呈：各班围绕春季传染病预防、食品安全、心理健康等主题，组织开展了形式多样的主题班会。通过案例分析、小组讨论、知识竞赛等方式，引导学生积极参与，深入了解健康知识，培养良好的卫生习惯和健康的生活方式。

宣传阵地多元发力：充分利用校园广播、黑板报、手抄报等宣传阵地，广泛宣传卫生保健知识。内容涵盖疾病预防、营养膳食、运动健身等方面，在全校范围内营造了浓厚的健康教育氛围。​

知识讲座专业引领：邀请社区工作人员、医生来校举办卫生健康知识讲座。本学期，先后开展了春季传染病防治、近视防控、心理健康等专题讲座 。老师们结合实际案例，深入浅出地讲解健康知识，为师生提供了专业的指导与建议，有效提升了师生的健康意识和自我保健能力。

四、落实卫生制度，培养良好卫生习惯

清洁消毒常态化：严格执行校园清洁消毒制度，各班清洁区每日定时清扫，教室、办公室等场所定期通风换气，保持空气流通。安排专人负责校园公共区域的消毒工作，重点对楼梯扶手、门把手、卫生间等高频接触部位进行消毒，确保校园环境清洁卫生。

卫生评比促提升：进一步完善卫生和垃圾分类评比机制，将其纳入班容班貌考核体系。德育处组织学生干部每日对各班卫生情况进行检查，依据检查结果进行打分，每周评选出 “卫生流动红旗班级”，并在全校范围内进行表彰。

五、加强健康监督，做好疾病防治工作

关注健康，关爱学生，为全面掌握学生健康状况和生长发育情况，保障学生健康成长，自开学以来，我校陆续开展了全校学生视力筛查工作、传染病筛查工作，做好每日对学生的因病缺勤、流感统计，对轻微擦伤学生进行消毒包扎，校园里发生轻微擦伤、扭伤等可及时处置，如情况严重可及时转院，同时做好院前急救的对症处理，此外对高段学生进行心理筛查以及特殊学生创建独立档案。

六、“相约周四”主体赋能活动有效开展

本学期，针对学生心理健康教育工作按部就班进行“相约周四”主题赋能活动，从讲座、手抄报、团辅、心理情景剧、校外实践等活动让学生放松身心、促进学生身心健康全面发展。相关课题研究已取得一成果，为以后的社团活动建立良好的基础。

本学期，学校在卫生健康教育工作方面取得了显著成效，学生的健康知识知晓率、健康行为形成率明显提高，校园环境卫生状况持续改善。然而，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足之处，如个别学生的卫生习惯还有待进一步加强，心理健康教育的深度与广度还需拓展等。在今后的工作中，我们将不断总结经验，改进方法，持续优化卫生健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。感谢全体师生、家长的积极配合与大力支持，期待在新的学期里，我们携手共进，共同开创学校卫生健康教育工作的新局面！