<p class="ql-block">开学第一课《手工流沙画摆件》</p><p class="ql-block">自己动手diy一副独一无二的、美丽的流沙画，体验让流沙变成艺术品摆件的过程，并与伙伴分享交流制作过程中的感想与心得，互相欣赏成品，感受唯美的流沙画，让身心沉静下来！</p><p class="ql-block">过程中晓雨全情投入，以最快的速度完成制作，在翻转流沙时，她的专注神情，发现的眼光，非常灵敏，每一次发现都欣喜不已，由此可见孩子对事物造型敏锐的感知能力与想象力，能够从抽象的流沙画面中提取形象并表达，这很宝贵。</p> <p class="ql-block">.炭笔素描表达——魔丸幼儿期</p><p class="ql-block">画面中黑白灰关系和明暗关系清晰，自己设计的的面部表情也很生动，在绘画表达上一向有自己的想法，很不错。</p> <p class="ql-block">玉兰花写生——蒲晓雨</p><p class="ql-block">带着轮廓—形的意识观察自然状态下玉兰花的形态，了解玉兰花的外形特征与生长特点。学习归纳玉兰花的外形，锻炼孩子的观察能力与归纳造型能力。学习水彩颜料润染同色系由浅到深，逐层叠加的涂色方法。注意花朵之间的遮挡、大小、高矮关系，花枝的渐变色运用。</p><p class="ql-block">晓雨画中玉兰花充满生命力，一枝开得繁密，色彩渐变有层次，从笔触中看出她认真的刻画与表达枝干的明暗关系变化，很不错。👍</p> <p class="ql-block">插画叙事绘画</p><p class="ql-block">本节课从绘本中寻找自己感兴趣的人物造型，并进行临摹和二次创作，结合人物情绪和动态造型，联想生活中的故事场景，进行故事绘画表达。</p><p class="ql-block">晓雨在试错、探索的过程中会进行对比观察，积极与老师交流讨论，总结每一次尝试的优劣，这点非常好，我们一直说审美是对比出来的，只有多练习、多对比，才能不断清晰我们的想要的感觉和提高我们的审美，不要怕试错。</p> <p class="ql-block">一些人物动态造型试错练习</p> <p class="ql-block">四格插画叙事</p> <p class="ql-block">主题创作——《走在春天里》</p> <p class="ql-block">春天的小路悠长而充满绿意，上图画中充满了对比，有桃花树与柳树繁简对比，树木之间前后高矮的对比，路面上砖块远近的清晰与模糊对比等，整幅作品主题明确，情绪表达也不错水面的波纹、轻抚的柳条营造出了春风灵动的氛围，画中的人与动物更是增添了一份生机与活力。</p><p class="ql-block">第二张继续尝试以路为构图中心，其实是很大胆的设计，这条路的纵深感还是不错的，增加了画面空间的想法深度，如果前后的风景层次再丰富些更好。空中那几朵云所用的表达方式很不错👍</p> <p class="ql-block">主题创作——《春天是什么》</p><p class="ql-block">水彩晕染与叠加，加入食盐做花纹肌理感的探</p><p class="ql-block">索，春天带着柔光和微风，还有肆意生长的花草，悄然到来。这一刻，用水彩晕染春意，把整个春天藏进画里。</p> <p class="ql-block">《冬日腊梅》——蒲晓雨</p><p class="ql-block">冬天是蓝色的，是快乐的，是冰冷的，是寂寞的。让人快乐，也令人伤心。（当春天百花齐放时，我却想起了冬日里的梅花）</p> <p class="ql-block">《春天》——蒲晓雨</p><p class="ql-block">春天是粉色的，春天透露出温暖、美丽、欢快的感觉。春天就像是在唱歌，小鸟叽叽喳喳的节奏，让人十分欢快。</p> <p class="ql-block">小景写生</p> <p class="ql-block">《蔬菜组合写生》</p><p class="ql-block">对真实物品的写生有助于保持孩子作画的敏感</p><p class="ql-block">度和感知力！这节蔬菜组合写生课，考验孩子</p><p class="ql-block">对组合中物体的位置安排以及遮挡关系的处</p><p class="ql-block">理，并且观察表现出每个单个物体细节特征的</p><p class="ql-block">同时，还要区分两个临近物体的主次虚实关</p><p class="ql-block">系。</p> <p class="ql-block">从晓雨的画中看出整体构图比较和谐，物品之</p><p class="ql-block">间的位置关系，大小比例关系，以及物品的形</p><p class="ql-block">状表达是比较不错的。在色彩上的感知力非常</p><p class="ql-block">好，能够准确感知物品的固有色，同时照顾到画面整体色调，整体色彩有些复古色调，挺有感觉的，过程我观察到她很专注去调和颜色，对水彩材料的特性运用越来越熟练。</p> <p class="ql-block">这次写生课堂，晓雨的绘画状态是更加果敢的</p><p class="ql-block">且放松的，画面构图物品疏密关系，大小关系</p><p class="ql-block">处理的不错，用笔松紧有度。对比上一次用水</p><p class="ql-block">彩颜料上色，这次用色更鲜亮，表现出了水果的缤纷的色彩，颜料的浓淡干湿运用的也有进步，画面层次感更强些，水彩韵味很足。</p> <p class="ql-block">静物组合照片写生</p><p class="ql-block">这次课在细节刻画方面有了进步，几个南瓜之间的位置关系，颜色有区分，每个物品的明</p><p class="ql-block">暗关系都有意识去表达，画面整体色调比较和谐。</p> <p class="ql-block">《自制不织布摇摇乐挂件》</p><p class="ql-block">课程的内容是通过对不织布的颜色组合搭配、</p><p class="ql-block">创意裁剪、拼接粘贴以及增加配饰，充分发挥</p><p class="ql-block">学生的想象力和手脑协调能力，在手工课上开</p><p class="ql-block">动脑筋，精心构思，制作出造型丰富的作品。</p><p class="ql-block">过程中真切感受不织布材料的质感，体味到手</p><p class="ql-block">工制作的不易，孩子们尽自己努力去完成，收</p><p class="ql-block">获满满的成就感。</p> <p class="ql-block">剪贴画一对称形状的正负图形</p><p class="ql-block">1.了解对称知识，掌握镜面对称、平移对称及旋</p><p class="ql-block">转对称的特征，能区分对称图例，能表现出不</p><p class="ql-block">同形式的对称，展现特有的秩序美感。</p><p class="ql-block">2.了解正负形艺术，这种艺术手法通过巧妙地安</p><p class="ql-block">排形状和空间，使正形和负形相互依存，共同</p><p class="ql-block">构成一个完整的图像。</p><p class="ql-block">3.学习如何通过剪贴和排列不同形状来创作有趣</p><p class="ql-block">的视觉效果。这种技法可以帮助孩子们理解空</p><p class="ql-block">间和形状之间的关系，提升他们的设计和艺术</p><p class="ql-block">创作能力</p> <p class="ql-block">丙烯装饰画——“郁”见美好</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">悠悠之生，立一技之长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所有的进步都来自于长久练习，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所有的光芒源自不懈的努力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">保持热爱奔赴山海！继续加油!</p>