城关中心学校期末会解码育人升级新范式

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城关中心学校本部召开2024-2025学年期末总结会12部门复盘亮实招，以“四梁八柱”思维擘画集团化办学新图景

7月2日上午，城关中心学校本部召开2024-2025学年期末总结会，12个部门围绕学期工作亮点与未来规划依次汇报，集团化办学兄弟学校杨柳中心学校领导班子受邀参会。校党总支书记赵数、校长杨洁等校领导及全体部门负责人出席会议，会议由校办公室统筹组织，分阶段有序推进。

多部门协同汇报：复盘成效，锚定育人核心

会议第一阶段，教导处、教科室、办公室、团委、总务处、工会等部门先后登台，从教育教学改革、德育活动创新、后勤保障优化等维度总结工作。 第二阶段，关工委、信息中心及信息主任聚焦家校协同、数字化建设等议题展开汇报；七八九年级组负责人结合年级特色，梳理学生成长与年级管理成效；党总支以党建引领为核心，总结思想建设与团队凝聚力提升成果。各部门均以“育人”为轴心，如团委打造的德育舞台、教导处推动的课堂改革，均紧扣“师生成长”主线。
校长杨洁在点评中肯定各部门“满负荷甚至超量”的工作状态，强调“总结是为了更精准的前行”，要求各部门将日常工作与育人目标深度融合。

赵数书记总结发言：以集团化视野擘画发展蓝图

校党总支书记赵数在总结发言中，首先对杨柳中心学校领导班子的到来表示欢迎，强调集团化办学背景下校际协作的重要性。他系统梳理各部门工作亮点，特别点赞“群众有呼声，部门及时响应”的高效协作机制，认为这一“你呼我应”的模式是民主管理的生动实践。
针对下学期工作，赵书记提出四点要求：
一、拓宽视野，提升站位
要求各部门跳出本部局限，以集团校全局视角谋划工作，推动教育资源共享与协同发展。
二、深化总结，提炼亮点
指出部分汇报存在“工作罗列”现象，需借助周行事历等日常记录，系统复盘工作亮点，形成“计划-布置-展示-评价-归档”的闭环管理，将功夫下在平常。
三、挖掘身边典型，辐射集团价值
强调要善于发现本部及集团校辖区各校的好人好事、创新案例，让“身边的美”成为推动工作的正能量标杆。
四、提升总结深度，强化理论支撑
要求将总结PPT转化为具有理论含金量的文字材料，通过梳理工作逻辑、寻求教育理论支撑，提升管理能力，在现有教育环境中突破创新，杜绝懈怠自满。 他以“热爱教育热土，落实‘跟我干，向我看’的模范准则”为号召，激励全体干部成为标杆，为办“百姓满意的学校”再创佳绩。

会议聚力：以总结为起点，开启集团化办学新征程

此次总结会既是对学期工作的系统回望，更是对集团化办学背景下教育教学改革的深度思考。与会人员表示，将以赵数书记提出的要求为指引，在新学期推动常态化工作精细化、创新工作实效化，以“四梁八柱”的协同之力，推动城关中心学校教育质量再上新台阶。
据悉，该校将以此次会议为契机，进一步整合集团校资源，在古诗词大赛、四维导师育人、劳育课程开发等品牌活动中扩大学生参与面，让每个孩子都获得成长闪光的机会，切实将育人目标落细落实。