<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，为推动联盟园所之间优质资源共享，促进自主游戏实践经验交流与互通，全面提高幼儿园保育教育质量。增进联盟园所交流，实现互帮互学、共同发展，2025年6月26日，鸦湖幼儿园接待人和镇第四组联盟姐妹园的幼教同仁们，共赴一场开放观摩之约。</p> 如约而至 温馨签到 <p class="ql-block"> 阳光正好，威风不燥。老师们带着期待陆续抵达签到，开启这场关于自主游戏的深度探索之旅……</p> 破冰游戏《喊数报团》 头脑风暴《拼词游戏》 课程特色介绍 <p class="ql-block"> 刘园长以《聚焦观察 发现儿童》为主题，重点分享幼儿园自成功申请“安吉游戏”试点园始，如何从“假游戏”到“真游戏”的<span style="font-size:18px;">教学模式的改革。</span></p> 户外自主游戏 <p class="ql-block"> 从幼儿的视角出发，仔细观察幼儿与老师、环境、材料互动的瞬间，感受幼儿在游戏中的探索和思考的热情。让孩子玩得开心，玩得自由，玩得智慧，玩得孩子像孩子！</p><p class="ql-block"> 活动当天虽下起小雨，但一点都阻挡不了孩子游戏的心情，反而给孩子们带来一抹清新的凉意，宝贝们穿上小雨衣继续游戏。</p> <p class="ql-block"> 游戏中，幼儿依据自己的游戏计划，自主选择材料、玩伴，并自由创造游戏玩法和规则，热烈而深入的讨论。</p> 区域游戏 <p class="ql-block"> 区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分。在游戏中，幼儿能够自主地选择材料与伙伴进行游戏，能够商量、合作去解决问题，能够专注地探索某一个现象，充分发挥幼儿的自主性，幼儿在操作中获得经验，体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们尽情享受着自主游戏的快乐时光，他们积极探索，同伴合作，体验游戏带来的不同乐趣！</p> 游戏故事表征 <p class="ql-block"> 在幼儿的世界里，语言、文字等表达方式还没发展到一定水平。因此，他们更擅长用绘画、符号等方式表达自己的思维，即幼儿表征。用心去感受童“话”世界的乐趣，体验童“画”世界的纯真。</p> 一对一倾听 <p class="ql-block"> 一对一倾听是为了更好地了解幼儿内心的想法，与幼儿建立亲密联系，从而进一步支持幼儿的学习与成长。</p> 参观园所环境 <p class="ql-block"> 幼儿园环境不仅是儿童生活的空间，更是儿童学习的空间。</p><p class="ql-block"> 让我们一起去看看宝贝们游戏的痕迹吧！</p> 集中研讨 <p class="ql-block"> 随后，参与活动老师分小组进行总结反馈，大家围绕幼儿园的环境创设、教育教学及自主游戏等认真进行了交流和研讨。大家针对半日活动的各个环节畅所欲言，发现优点，给出建议，相互学习借鉴，思维的火花在交流中不断碰撞，活动现场洋溢着浓厚的研讨氛围。</p> <p class="ql-block"> 最后，梁园长进行总结点评，充分肯定我园的自主游戏，老师真正做到放手游戏，让孩子自由、自主、愉悦的游戏；环保材料丰富，为孩子们提供了适合他们身心发展的环境，突出幼儿园的乡土特色办园。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 独木不成林，一花难成春。本次半日观摩活动为教师搭建了展示与交流的平台，促进了专业互动与经验共享。未来，我园将持续深化自主游戏实践研究，以专业引领赋能教师成长，让游戏精神滋养儿童发展，真正实现教育回归本真，让每个孩子都能在游戏中绽放多彩童年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">广州市白云区人和镇鸦湖幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">20225年7月2日</p>