<p class="ql-block">活动名称：幼儿园参观小学活动</p><p class="ql-block">活动时间：2025年7月1日 </p><p class="ql-block">活动地点：大曹庄小学 </p><p class="ql-block">参与班级：幼儿园大班全体师生 </p><p class="ql-block">活动目的：帮助幼儿了解小学生活，熟悉小学环境，为幼小衔接做好准备。</p> <p class="ql-block">活动流程：</p><p class="ql-block">时间：上午8:30</p><p class="ql-block">地点：幼儿园操场内容：全体大班幼儿在老师的带领下集合，清点人数，排队前往</p> <p class="ql-block">时间：上午9:00带领幼儿进入校园。</p><p class="ql-block"> 老师带领幼儿参观校园，包括教室、操场、图书馆、音乐室、美术室、微机室、录播教室、科学实验室等，介绍各个场所的功能和使用情况。</p> <p class="ql-block">幼儿进入一年级教室，观摩小学生的课堂学习情况，了解小学课堂的纪律要求和学习内容。与一年级小学生进行互动，提问交流，了解小学生的日常生活和学习感受。</p> <p class="ql-block"> 小学老师对活动进行总结，鼓励幼儿为即将到来的小学生活做好准备。</p> <p class="ql-block">• 幼儿反馈： 幼儿对小学的环境和课堂表现出浓厚的兴趣，尤其是对教室、操场和图书馆等场所印象深刻。通过观摩课堂和互动环节，幼儿对小学生活有了初步的了解，部分幼儿表示对即将进入小学感到期待。</p><p class="ql-block">• 教师反馈： 教师们认为此次活动达到了预期目标，幼儿通过亲身体验，对小学生活有了更直观的认识，有助于缓解幼小衔接过程中的焦虑情绪。同时，活动也促进了幼儿园与小学之间的交流与合作。</p><p class="ql-block">• 家长反馈： 家长对此次活动表示认可，认为参观小学有助于孩子提前适应小学生活，减少入学时的陌生感和不适应。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 反思:在参观前，幼儿园可以提前与小学沟通，了解小学的课程安排，选择适合幼儿观摩的课堂。在互动环节中，可以设计更多趣味性的活动，增强幼儿的参与感和互动性。活动结束后，幼儿园可以组织幼儿进行分享和讨论，进一步巩固参观体验。</p><p class="ql-block">通过此次活动，幼儿对小学生活有了初步的认识，为即将到来的幼小衔接打下了良好的基础。</p>