美篇号:14683021 <p class="ql-block"> 推开天津老年人大学书法班那扇熟悉的木门，墨香总如旧友般扑面而来。十几年间，每个周日的清晨，我都会循着这缕香气走进教室，跟李向群老师学习书法。从行书的婉转，到草书的奔放，从基础笔画的起承转合，到创作作品的气韵生动，十几年光阴在笔墨间悄然流淌，而李老师的身影，始终是书案前最温暖的光。</p><p class="ql-block"> 随着学习深入，从行草基础班到提高班，再到研修班和创作班，李老师的教学始终贯穿着“传统为根，创作为翼”的理念。他从不把“创新”挂在嘴边，却总能在临帖课上埋下创作的种子。临《书谱》时，他会引导我们体会孙过庭“达其性情，形其哀乐”的真谛。</p><p class="ql-block"> 李老师的课堂从没有“师道尊严”的距离感。他总说：“咱们是书友，一起在墨海里摸索。”学员们常说，上李老师的课，不仅学书法，更学做人。他把师生情酿成了亲情，让我们在轻松自在中领悟笔墨的真谛。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 翻看李老师的作品，总惊叹于他笔下的万千气象。大字能笔力千钧；小楷则温润娟秀；他写大草时，笔走龙蛇，墨色浓淡干湿间藏着激越的节奏；作章草时，又收敛锋芒，字字如古玉般质朴厚重。有学员好奇他为何能驾驭多种书体，他笑答：“书体无高低，风格无优劣，重要的是写出真心。”而他的真心，不仅在字里，更在对学员的期许中。十几年间，从我们班走出的学员，无论基础如何，都能独立完成作品，有的还在书画展上获奖。他常说：“老年人学书法，不是为了当大家，是要在笔墨里找到快乐，活出精气神。”</p><p class="ql-block"> 如今我也能在春节时写几副春联，在朋友寿辰时赠一幅小品，每当提笔，总会想起李老师谆谆教诲的模样。他教我们的不仅是笔法墨法，更是一种生活态度：像临帖般踏实，如创作般从容。</p><p class="ql-block"> 墨香袅袅中，我忽然明白：所谓“桃李满天下”，不过是一位老师用十几年、数十年的光阴，把自己对书法的热爱，化作千万支笔，让每个平凡的日子，都在笔墨间绽放出光彩。而李向群老师，正是用他的人格作笔，以岁月为墨，在我们心中写下了最珍贵的人生篇章。以下是李老师最近创作的作品，请您欣赏。</p> <p class="ql-block">李向群老师</p> <p class="ql-block">章草中堂，王成钢澄泥砚铭</p> <p class="ql-block">作者与李向群老师</p> <p class="ql-block">隶书，毛主席诗句，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年</p> <p class="ql-block">章草中堂，唐诗五首</p> <p class="ql-block">草书六尺中堂，张孝祥词水调歌头过洞庭</p> <p class="ql-block">隶书中堂，西晋.成公绥隶书体选句</p> <p class="ql-block">章草小品，王安石游褒禅山记句</p> <p class="ql-block">隶书，清.石天基快乐铭</p> <p class="ql-block">章草中堂，苏轼五言古诗和子由论书</p> <p class="ql-block">简帛书，宋.释永颐禅诗二首</p> <p class="ql-block">草书中堂，李白诗古朗月行</p> <p class="ql-block">章草对联七言联句</p> <p class="ql-block">隶书对联，五言联句</p> <p class="ql-block">隶书中堂，明.刘敏宽诗一首</p> <p class="ql-block">隶书，李白诗行路难其三</p> <p class="ql-block">六尺草书中堂，宋.刘过词六州歌头题岳鄂王庙一首</p> <p class="ql-block">章草中堂，柳宗元读书诗一首</p> <p class="ql-block">隶书，唐.无可小雪诗一首</p> <p class="ql-block">隶书圆光，南宋.郑刚中诗大暑竹下独酌。</p> <p class="ql-block">隶书斗方，抱朴守真</p> <p class="ql-block">隶书，明.湛怀法师诗二首</p>