二职高的“夜值班”，——我的校园印记（一）

翼文

　　时光总是在无声流逝，眼睛一眨，2024学年即将结束，意味着我走上讲台工作已满三十二年了。从教以来，我一直行走在乡土间，一直与乡村教师为伍，和农村孩子为伴，和农村家长打交道，从一所乡村学校到另一所乡村学校。那一所所环境独特、文化各异的乡村学校，都给我留下了很深的印象，也留下了自己岁月成长的汗水和智慧。回顾曾经的足迹，那些令人难忘的印记宛如一长串的珍珠一般，鲜明且泛有微光。

二职高的“夜值班”

1993年8月，我参加工作入职的就是当时的“溧阳二职高”，地处戴埠集镇。从二十三岁走上讲台到四十岁调离，前后于此工作了十七整年。可以说“二职高”是我教师职业生涯成长成熟的见证者。从外，它还见证了我恋爱、结婚、生子的过程，见证了我的青春年华，因此二职高留给我的印记是最刻骨铭心的。

二职高虽然早在2010年暑假与原职技校合并组建成“天目湖中专”校，如今只留下空荡而寂寞的校园残迹。二职高曾经（尤其是2002年至2010年间）有过很辉煌的办学业绩——生源爆满，管理高效，质量领先，以及良好的社会声誉，这些都是曾经二职高人的夙夜繁忙和才智集聚的结果。其中，“夜值班”就是学校管理中学生管理的重要一环。

　　职高学生较之普高生有两大特点：一是文化基础普遍较薄弱；二是顽皮花样较多（自律性薄弱）。为了加强管理和教育，学校实行了“全封闭管理”模式，并辅之以“全员德育导师制”，给予学生全天候服务，全过程教育，全方位关怀。同时还建立了全素能考核评价机制，包含品德、文化、技能、社会实践、劳动表现、文体活动、社团活动等综合评价的千分制。如此既能很好激发职高学生的学习兴趣，又可以扬长避短，突显特长。于是学生违纪事件明显减少，而在各种文体和专业技能竞赛中屡屡摘金夺银。归结起来，管理出成效！

　　白天管理还比较好办，课间由班主任巡视，课堂也由任课老师管理，而晚上管理则是一大难题，“黑灯瞎火”宿舍里常常成为调皮生的“偷乐天堂”。为此，我们要求行政值班人员和班主任每天晚自习结束后要到宿舍区巡视，晚上9:00熄灯后，则安排两位男行政值班同志住在男生宿舍楼，进行“夜值班”。通常的“夜值班”是在熄灯前巡视一遍，熄灯后约半小时左右再巡视一遍，若无特殊情况则可以回值班室就寝了。但是如果仅仅是这样的“夜值班”也不行，往往会被少数调皮学生掌握规律，他们便常常在晚上10点之后，甚至十一二点开始“地下活动”：宿舍论坛，串访宿舍，偷偷抽烟，玩扑克，玩手机，更有甚者翻围墙外出去网吧打游戏等。

　　根据各班信息综合研判，当年（2004年开始）负责学生工作的我在“夜值班”时，常常于半夜十一二点左右，对男生宿舍楼中的“重点监管寝室”进行抽查，刚开始几次往往会有颇丰的“收获”，其后便可以“长治久安”一段时间了。总结经验之后，二职高学生就寝管理的“夜值班”就有了比较固定的模式：每学期开学第一周要坚持每天抽查让学生养成习惯，其后每个月抽查一两次，期末阶段又要适当多抽查几次。实践证明，这种“夜值班”很有管理与教育效果。

　　“夜值班”除了整肃就寝纪律外，还有一个重要任务就是处置突发事项，最常见的就是学生半夜身体不适，需要立即送医院就诊，因此也值班人员常常会在睡梦中被舍管员叫醒。开头几年，一般使用自行车或食堂里的三轮车推送生病的学生到附近的戴埠卫生院就诊，后来则用自己的摩托车载送，2009年后则可以用私人轿车护送了。好在戴埠医院的医生护士大多认识，晚上急诊服务也很便捷高效。只是“夜值班”同志经常会一夜未眠。所以每次负责夜值班的行政人员多少会有些劳累，幸好那时候大家都十分年轻，也就没有太多影响了。

　　当年二职高“夜值班”的陪寝条件是很艰苦的，一个七八平米的小值班室，两张单人床，开始几年只有摇头电风扇，而且旁边就是厕所，夏季蚊虫多，很闷热，冬季寒冷。后来安装了空调则略有改善。

在这狭小空间里往往还要聆听同事（朱校长）那震耳的呼噜声，或是吴主任刺耳的磨牙声。这也许是二职高夜值班另有的一种特殊体验吧！