<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教育教学实践中,我校四年级语文组始终以高度的责任感和使命感深耕教学一线,以敬业奉献的精神、严谨务实的态度、创新进取的理念,在教育教学、教科研及成果转化等方面交出亮眼答卷,充分展现了教研组的示范引领作用。</p> <p class="ql-block">一、敬业奉献显担当,温暖育人践初心</p><p class="ql-block"> 四年级语文组全体教师秉持“立德树人”的教育使命,始终以学生成长为核心,用无私奉献诠释教育情怀。我们关爱学生,做成长引路人,教师们主动利用课间、午休时间为学习困难学生进行一对一辅导,针对不同学生的薄弱环节制定个性化提升方案。我们通过“悦读集”活动,帮助学生养成良好阅读习惯,得到家长一致好评。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、深耕课堂提质量,匠心教学促发展</p><p class="ql-block"> 语文组始终将课堂作为教育主阵地,以严谨治学的态度打磨教学品质,确保教学过程扎实高效。我们精细备课,打造高效课堂,坚持集体备课与个人备课相结合,每周固定开展“教材研读会”,从单元主题解读、教学目标设定到重难点突破策略,全组教师群策群力。如在“童话”单元教学中,教师们通过创设情境、角色扮演等活动,将抽象的传统知识转化为生动的课堂体验,有效提升学生学习兴趣。我们针对学生学习能力差异,设计分层作业与教学任务。基础薄弱的学生侧重字词巩固与阅读积累,学有余力的学生则拓展课外阅读、参与创意写作。通过个性化教学,实现“人人有收获,个个有进步”的目标。</p> <p class="ql-block">三、深耕教研强实力,创新探索促成长</p><p class="ql-block"> 四年级语文组以教科研为驱动,营造浓厚学术氛围,推动教师专业素养与教学质量双提升。围绕“核心素养导向下小学语文单元整体教学策略”课题,开展行动研究。通过课堂实践、案例分析、数据对比,形成可推广的教学经验。其中,侯月明老师《全人教育理念下阅读策略与语文素养的生态耦合》在2025年天津市教育学会教育创新论文评选中获得区级三等奖。我们定期组织教师参加校内外教研活动,如“名师示范课观摩”“新课标解读培训”,并开展组内“同课异构”“教学反思分享会”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、硕果累累展风采,教学实绩树标杆</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在全体教师的共同努力下,四年级语文组教学业绩突出,学生综合素养与学科成绩显著提升。左树银老师荣获“2024中小学教师信息技术创新与实践活动融合模式下优质课展示项目示范教学成果奖,侯月明老师2024年津南区首届“深研杯”“求索杯”教师优质课评比中表现突出,获得二等奖。邹丹老师在2024-2025学年第一学期津南区教材培训中,进行主题发言。侯月明老师在第二学期做区级教材培训。宫晓燕老师第二届“诗词里的中国”津南区中小学生舞台剧展示活动荣获优秀辅导教师称号。</p> <p class="ql-block"> 未来,四年级语文组将继续以敬业之心坚守教育初心,以钻研之力深耕教学沃土,为学生的成长与教育事业的发展不懈奋斗,书写更加辉煌的篇章。</p>