<p class="ql-block">“他人打我，我应该打回去吗？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行为：今天情商课是一场辩论赛，辩论的主题是孩子们自己选的，即“他人打我，我是否要打回去？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感受：惊喜。</p><p class="ql-block">想法：我们在场的家长都觉得很荣幸，因为家长这么大都没有经历过正规的辩论赛，都不懂一辩、二辩、三辩、四辩的具体区别，而孩子在11岁的时候就经历了正规的辩论赛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期待：期待以后能有更多这样的辩论赛。因为辩论的目的不是非此即彼，而是能从更多的角度看问题，就像6和9，从这个角度看是6，从其他的角度看又是9。如果说他人打你，你要打回去，那么家长打孩子，孩子能打回去吗？如果别人是不小心碰到了你，也要打回去吗？</p><p class="ql-block"> 如果他人打你，你不能打回去，那么美国侵略我们的时候，我们岂不成了砧板上的肉，任人宰割？如果他人把我们打得差点丢掉性命，也不打回去吗？</p><p class="ql-block"> 通过辩论，大家越辩越明，思路越开阔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">渴望：生命的至重</p><p class="ql-block">（辩论赛的目的不是非此即彼，而是培养我们多角度看问题，从而有更多的兼容性和灵活性。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 情商课全家受益，家长陪同孩子的过程，也是自己成长的过程。[胜利][胜利]</p>