2025/7/1【行知预备班】善财老师@开班第一篇

小太阳🔆小筠

善财老师

对成长来讲经历三个阶段:

第一是体验的阶段。

用我们的身体力行与道德经日日夜夜与之相互的过程中，去体验老子到底想对我们表达什么。有了体验，我们内心因为有体验而有了意愿。

对于我们来说各个不同，产生的学习道德经的结果是不一样的。

第二是体悟的阶段。

我们能透过老子表相的东西，体验是我用身体去经历，我体验过以后形成我的认知。

体悟就是体验之后和大家的相互交流确认形成学习道德经最本源的东西。更接近事实的真相，回归真理。

第三是行知的阶段

为什么大家升班很困难？

第一会背诵【道德经】。

第二服务天数。通过学习《道德经》，我不仅向内输入，而且向外输出。通过输出去验证。

过去佛陀怎么去证明徒弟得阿乐汉果？

通过岗位付出去确认诵读《道德经》的阶段。每一个阶段诵读道德经是不一样的，这就是经典的魅力，常读常新。

输出是最好的输入。不去输出，你根本不知道你自己消化了什么。

今天为什么我们的孩子遇到考试就害怕？

没有明白规律。假如你是一棵树，身高8m。我是自然，春天到了，微风吹来。

这棵树说“春天到了，我想在冬眠一段时间，我不想长大，我不想发芽，我不想长绿叶……”

道法自然说“不想生长就没有了根叶。输送不了营养，就会枯萎。”

反正道之动。如果你不输出。天地自然就与你失去了链接。我们能够体验的是你应该不断的向自然去输出。

为什么要设置成长公约？

法律是由谁制定的？国家制定。国家又是谁制定的？

法律表面是人固定的，实际是谁制定的？是老天爷制定的，是道制定的，就应该那样。

我们学习公约，首先要明白，作为人我们首先要约定。

为什么叫公约而不叫私约？

这种约定是对公(更大的群体)，对公的利益有更大化。

孔子为什么还有曰？孔子七十都“从心而欲不逾矩”，七十岁还有约，如果没有约定，他将会成什么样子？

公约就是让我们在同一个时间，为了同一个目标，统一化去做，让我们一起效益最大化，避免造成混沌。

【道德经】公益传习社是一个自发，开放的公益组织。我们来自四面八方，来自同一个梦想。

开篇定位，定性: 我们都是为了成长自己，成长是生命的真相。

怎么能亲子关系畅通？

我们针对特定的人群，相互链接特定的家庭。让我们有清晰明了的导航。

孔子15志于学，30而立，40而不惑，50而知天命，60而耳顺，70从心所欲不逾矩。

我们有多少人30还没立起来？

南怀瑾老师说“功德不够，学到无用。”服务天数不够，积功累德不够，经验般若，文字般若，实相般若。

你是一棵树，遇到阳光，你要拼命绽放。谁会给天地链接，谁会给自然链接，谁就会越来越绽放。