龙风文化发展中心龙二社第三集训院学员第二十三次作业展示

潘如琴（鸿雁）

<p class="ql-block">龙风文化发展中心第十三期讲义 第二十三讲</p><p class="ql-block">---------------------------------------------------</p><p class="ql-block">【布置作业】</p><p class="ql-block">一、主题：家乡景点、农村新貌、家乡路桥、街区公园、贺邻居高考学子、庆同学聚会、喜新旧楼阁、或题目自拟；</p><p class="ql-block">二、注意谋篇、联语结构、对联修辞艺术手法运用；</p><p class="ql-block">三、参照教材讲义对联写作要求；</p><p class="ql-block">四、二副对联，按下列联谱创作（6选2）；</p><p class="ql-block">五、提交作业不带联谱（课堂提交二副，课外需多练笔）。</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第xx文学社xx分社xx分院 第xx次作业</p><p class="ql-block">学员： 学号： </p><p class="ql-block">1.D16联谱：</p><p class="ql-block">中仄中平，中平中仄；</p><p class="ql-block">中平中仄，中仄中平。</p><p class="ql-block">2.D18联谱：</p><p class="ql-block">中仄仄平平，中平中仄；</p><p class="ql-block">中平平仄仄，中仄中平。</p><p class="ql-block">3.D20联谱：</p><p class="ql-block">中仄中平，中仄中平仄仄；</p><p class="ql-block">中平中仄，中平中仄平平。</p><p class="ql-block">4.D22联谱：</p><p class="ql-block">中仄中平，中仄中平平仄仄；</p><p class="ql-block">中平中仄，中平中仄仄平平。</p><p class="ql-block">5.D26联谱：</p><p class="ql-block">中平平仄仄，中仄中平，中平中仄；</p><p class="ql-block">中仄仄平平，中平中仄，中仄中平。</p><p class="ql-block">6.D32联谱：</p><p class="ql-block">中仄仄平平，中仄中平，中平中仄平平仄；</p><p class="ql-block">中平平仄仄，中平中仄，中仄平平仄仄平。</p><p class="ql-block">作业提交格式：</p><p class="ql-block">1.题…</p><p class="ql-block">上联：………………</p><p class="ql-block">下联：………………</p><p class="ql-block">2.题…</p><p class="ql-block">上联：………………</p><p class="ql-block">下联：………………</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙xx社 总社长 总教xxx 布置</p><p class="ql-block">截止时间： </p><p class="ql-block">----------------------------------------------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第十三期讲义 第二十三讲 第31页</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">龙风文化发展中心龙二社第三集训院学员第二十三次对联作业提交榜。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.李玉凤⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2.吴生辉⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 3.王荣忠⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4.刘义波[玫瑰]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5.张军⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6.门建华⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7.赵永水⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 8.李明华⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9.解殿华⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10.刘淑芳⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">11.舒乃祖⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">12.袁广印⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">13.刘永芳⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">14.孙南泉[玫瑰]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">15.邓玉宝⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">16.姜一苇⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">17.张元⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">18.李文龙⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">19.魏国显⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">20.郭旺纶⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">21.赵温良⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">22.阿木古愣⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">23.姬红漫⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">24.谭长龙⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">25.王栓林⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">26.刘伟平[玫瑰]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">27.田庆东[玫瑰]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">28.滕树森⛳ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">29.张淑清⛳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">30.</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 祝贺以上同学积极主动完成第二十三次对联作业！你们是最棒的！为你们点赞！为你们喝彩！[强][强][强]</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">还未提交作业的同学加油啊！[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【1】李玉凤</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2987</p><p class="ql-block">学员：李玉凤</p><p class="ql-block">学号：13L2-2987-008</p><p class="ql-block">---------------------------</p><p class="ql-block">1、周至楼观台</p><p class="ql-block">上联：问道仙都，道德经传万世； </p><p class="ql-block">下联：寻幽福地，幽奇景冠三秦。 </p><p class="ql-block">2、兴庆宫公园遗韵</p><p class="ql-block">上联：花萼相辉，兴庆宫中歌伴舞；</p><p class="ql-block">下联：龙池浩渺，沉香亭外柳拂云。</p><p class="ql-block">点评：1. 首联紧扣周至楼观台的文化底蕴与自然特色，对仗工整且意境深远，是兼具文学性与地域辨识度的佳作。</p><p class="ql-block">2. 将兴庆宫公园最具代表性的历史符号（花萼楼、沉香亭、龙池、兴庆宫）、核心景观与优美意境融为一体，在严格的格律下，高度凝练地展现了其作为唐代皇家园林遗址公园的独特魅力。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【2】吴生辉</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2987</p><p class="ql-block">学员：吴生辉</p><p class="ql-block">学号：13L2-2987-051</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">1、夏至</p><p class="ql-block">上联： 昼晷云极，鹿解蝉鸣半夏至；</p><p class="ql-block">下联: 阳德火盛，雷疏雨沛九耕忙。</p><p class="ql-block">2、独库公路</p><p class="ql-block">上联：长龙盘雪岭，险越天山，气吞大漠； </p><p class="ql-block">下联: 古道焕新颜，畅连南北，福泽西东。</p><p class="ql-block">点评：两组对联紧扣主题，意象鲜活。夏至联以节气物候对仗农事，生动应景；独库公路联气势雄浑，“长龙”“古道”虚实相映，凸显其地理与人文价值。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【3】王荣忠</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院: 2987</p><p class="ql-block">学员：王荣忠</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-069</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1、题傥骆道骆峪驿遗址</p><p class="ql-block">上联: 险栈连云，驿道犹存秦汉势；</p><p class="ql-block">下联: 危峰拄月，烟霞长护古今魂 。</p><p class="ql-block">2、题西域梨城铁门关</p><p class="ql-block">上联: 险隘锁梨城，北控群山，金戈铁马峥嵘岁；</p><p class="ql-block">下联: 雄关通瀚海，南驰驿路，玉塞云旌浩渺天。</p><p class="ql-block">点评：这两副对联对仗工整，意象丰富。“险栈连云”对“危峰拄月”气势相当，“秦汉势”与“古今魂”时空呼应；铁门关联展现出历史沧桑与地理壮阔，意境深远。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.06.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【4】刘义波</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2989</p><p class="ql-block">学员：刘义波</p><p class="ql-block">学号：13L2-2989-001</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">4.D22</p><p class="ql-block">游西安大雁塔有感</p><p class="ql-block">月映曲江，盛世长安名久远</p><p class="ql-block">歌飞雁塔，繁华丝路韵悠长</p><p class="ql-block">6.D32</p><p class="ql-block">题家乡镇政府</p><p class="ql-block">想百姓危急，心系民生，干群团结描新景</p><p class="ql-block">担家国重任，胸怀天下，携手并肩绘锦图</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【5】张军</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院: 2987</p><p class="ql-block">学员：张军</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-067</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1、庆周至杨哑路通车</p><p class="ql-block">上联: 玉路畅南北，康庄焕彩。</p><p class="ql-block">下联: 金衢贯古今，福泽迎春</p><p class="ql-block">2、题中考学子</p><p class="ql-block">上联: 妙笔舞风云，疾书锦字，心驰广宇</p><p class="ql-block">下联: 青春凝志气，稳握宏图，梦展苍穹</p><p class="ql-block">点评：两组对联用词考究，意象优美。“玉路”“金衢”凸显道路意义，“妙笔”“青春”契合学子朝气，对仗工整，生动展现主题内涵与美好愿景 。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.06.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【6】门建华</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2989分院</p><p class="ql-block">（第二十三次对联作业）</p><p class="ql-block">学员：门建华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2989-024</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">1·D16联谱</p><p class="ql-block">游宝石古城</p><p class="ql-block">上联:碧水云天，古城新貌。</p><p class="ql-block">下联:青山叶地，南岭旧游。</p><p class="ql-block">3·D20联谱</p><p class="ql-block">颂千古道义</p><p class="ql-block">上联:一世功名，贵在百年德义。</p><p class="ql-block">下联:千秋志业，容来万古清廉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评</p><p class="ql-block">1·D16联谱：游宝石古城</p><p class="ql-block">上联 : 碧水云天，古城新貌。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">点评 ：上联描绘了宝石古城周围美丽的自然景色（碧水云天）与古城的新面貌相结合，营造出一种古今交融的意境。语言优美，意象生动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">下联 : 青山叶地，南岭旧游。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">点评 ：下联中的“青山叶地”稍显生硬，不如上联流畅自然。“叶地”一词在此处不太贴切，可能会让读者感到困惑。而“南岭旧游”虽然表达了旧日游览的记忆，但与上联的“古城新貌”在时间和意境上略显脱节。建议修改为更贴合古城意境的表述，如“古径石阶，南岭遗风”。</span></p><p class="ql-block">3·D20联谱：颂千古道义</p><p class="ql-block">上联 : 一世功名，贵在百年德义。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">点评 ：上联强调了功名的价值在于长期的德义积累，寓意深刻，语言简洁明了。</span></p><p class="ql-block">下联 : 千秋志业，容来万古清廉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">点评 ：下联中的“容来”一词使用不够准确，可能让读者感到费解。从语境上看，这里可能是想表达“包容”或“迎来”的意思，但“容来”并不是一个常见的词组，建议修改为更常用的表述，如“彰显”或“传承”，即“千秋志业，彰显万古清廉”或“千秋志业，传承万古清廉”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">门建华同学的对联作业在构思和意境上都有一定的水平。值得学习点赞！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：潘如琴</p><p class="ql-block">——————————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【7】赵永水</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">学员: 赵永水</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-007</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1、D16贺邻居高考学子</p><p class="ql-block">十载寒窗，焚膏继晷。</p><p class="ql-block">一朝折桂，步月登云。</p><p class="ql-block">2、D22为西安唐大明宫遗址公园大门题聯</p><p class="ql-block">朱栋凌霄，玉陛长昭華夏韵。</p><p class="ql-block">紫云映日，龍庭永沐盛唐晖。</p><p class="ql-block">点评：两组对联凝练生动，对仗工整，意境深远。第一联以“寒窗”“折桂”凸显高考奋斗与收获；第二联“朱栋”“紫云”等意象，彰显唐大明宫的雄浑气势与文化底蕴 。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">—————</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间:2525.6.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【8】李明华</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2985分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">学员: 李明华</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2985-001</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">2、D18 庆同学聚会</p><p class="ql-block">卌载再相逢，同窗情重；</p><p class="ql-block">一朝堪感旧，把酒趣幽。</p><p class="ql-block">5、D26 为家乡题联</p><p class="ql-block">千秋关外地，山杏立村，耕田植树；</p><p class="ql-block">几代漠南人，白杨富户，许国通途。</p><p class="ql-block">点评：这两副对联紧扣作业要求的主题，遵循了指定联谱的格律要求，并尝试运用了基本的对联修辞手法（对仗、意象、数字、象征等），描绘了同学多年未见相逢的喜悦和家乡地点人文富有的美好生活。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张玉英</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中5心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间:2525.6.23</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【9】解殿华</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院: 2988</p><p class="ql-block">学员：解殿华</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2988-002</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block"> 4.D22(夏至)</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">夏至荷开，粉蕊凝香添韵致；</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">风摇柳动，翠条弄影送清凉。</p><p class="ql-block">5.D26(考高中）</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">男儿情向远，苦读勤思；今朝折桂。</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">女子慧超群，青灯得句；梦想成真。</p><p class="ql-block">♦️点评♦️</p><p class="ql-block">解殿华班长两幅对联平仄工整，用词巧妙！抒发了夏至的美景一角和高考学子的辛苦与光明未来！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：周艳俊</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.06.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【10】刘淑芳</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2985</p><p class="ql-block">学员:刘淑芳</p><p class="ql-block">学号:13L2-2985-020</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">2、寄语学子</p><p class="ql-block">上联：万里愿乘风，青云揽辔；</p><p class="ql-block">下联：十年图破壁，学海扬帆。</p><p class="ql-block">4、自题小室</p><p class="ql-block">上联： 青桂幽兰，春夏秋冬香满室；</p><p class="ql-block">下联：浅诗拙字，笔墨纸砚趣盈怀。</p><p class="ql-block">点评： 描绘学子多年苦读，一朝折桂，万里云程登百尺楼，前程似锦。两副对联律格无误，对仗工整，构思巧妙，好联。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张玉英</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间2025.06.23</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【11】舒乃祖</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社2987分院（笫二十三次对联作业）</p><p class="ql-block">学员：</p><p class="ql-block">舒乃祖</p><p class="ql-block">学号：13L2-2987-046</p><p class="ql-block">——————————————</p><p class="ql-block">1、D16联谱</p><p class="ql-block">题金周至</p><p class="ql-block">三秦故郡，物华天宝；</p><p class="ql-block">二曲行胜，人杰地灵。</p><p class="ql-block">5、D26联谱</p><p class="ql-block">题仙游寺</p><p class="ql-block">千年蒙雨露，隋塔換颜，诗碑一览；</p><p class="ql-block">万木托祥云，仙游迁建，舍利三观。</p><p class="ql-block">点评：这两副对联对仗工整，意境深远。“三秦故郡”对“二曲行胜”，地域特色鲜明，“物华天宝”与“人杰地灵”展现周至底蕴。仙游寺联中，“千年蒙雨露”与“万木托祥云”时空交织，“隋塔换颜”“仙游迁建”融入历史变迁，生动勾勒古寺风貌与人文积淀 。</p><p class="ql-block">D16联出律，未按照作业所给联谱平仄撰写。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025、6、24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【12】袁广印</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十三次作业）</p><p class="ql-block">分院：2987</p><p class="ql-block">学员：袁广印</p><p class="ql-block">学号：13L2-2987-049</p><p class="ql-block">---------------------------</p><p class="ql-block">3.D20赞老家小洋楼</p><p class="ql-block">上联：碧瓦朱檐，半亩晴光入户；</p><p class="ql-block">下联：雕梁画栋，滿园佳景盈门。</p><p class="ql-block">4.D22赞碧桂园国湖</p><p class="ql-block">上联：翠柳摇风，曲径通幽花影乱；</p><p class="ql-block">下联：碧湖映月，高楼拔地彩云闲。</p><p class="ql-block">点评：这两幅对联符合作业联谱。对仗工整，遣词精妙。赞老家小洋楼联中，“碧瓦朱檐”对“雕梁画栋”，尽显建筑精美，“半亩晴光”与“满园佳景”，动静结合，描绘闲适生活。赞碧桂园国湖联，“翠柳摇风”对“碧湖映月”，画面优美，展现楼盘宜人环境 。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【13】刘永芳</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2989</p><p class="ql-block">学员：刘永芳</p><p class="ql-block">学号：13L2-2989-004</p><p class="ql-block">---------------------------</p><p class="ql-block">1.D16联谱赞光景</p><p class="ql-block">上联：国泰民安，风调雨顺；</p><p class="ql-block">下联：家和业兴，益寿延年。</p><p class="ql-block">4.D22游城南湖</p><p class="ql-block">上联：垂柳临风，落叶涵秋清梦逸；</p><p class="ql-block">下联：绿波映月，寒云听雨思君歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">D16联谱赞光景：</p><p class="ql-block">上联与下联均体现了吉祥、和谐的意境，且对仗工整，用词贴切。上联描绘国家安定、人民安康的大环境，下联则转向家庭和睦、事业兴旺的小家生活，以及人们对长寿的向往。整体表达了对美好生活的赞美和祝愿。</p><p class="ql-block">D22游城南湖：</p><p class="ql-block">此联描绘了南湖秋夜的静谧与思念之情。上联“垂柳临风，落叶涵秋清梦逸”通过垂柳、落叶等意象，营造出一种秋日宁静而略带忧郁的氛围；下联“绿波映月，寒云听雨思君歌”则进一步以绿波、寒云、月、雨等元素，加深了这种思念与哀愁的情感。对仗上，上下联在意境与用词上都较为协调，展现出较好的艺术效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：潘如琴</p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【14】孙南泉</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社第三分社2984分院</p><p class="ql-block"> 第二十三次对联作业</p><p class="ql-block">学员：孙南泉</p><p class="ql-block">学号：13L2-2984-002</p><p class="ql-block">………………………………………</p><p class="ql-block">3 . D20联谱：</p><p class="ql-block">赞 家乡</p><p class="ql-block">上联：海西灵地，贤才共议献策；</p><p class="ql-block">下联：衢通福域，工农竟跃安居。</p><p class="ql-block"> 4 . D22联谱：</p><p class="ql-block">赞 新农村</p><p class="ql-block">上联：道阔途平，四季葱茏妆两岸；</p><p class="ql-block">下联：楼新水碧，万家灯火映长天。</p><p class="ql-block">……………………………………</p><p class="ql-block">龙二社</p><p class="ql-block">总社長：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：</p><p class="ql-block"> 2025 06 25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【15】邓玉宝</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【15】邓玉宝</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2990</p><p class="ql-block">学员：邓玉宝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2990-007</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">3、D20题古井崖山正气石</p><p class="ql-block">上联: 古井遗风，奇石长存萦浩气:</p><p class="ql-block">下联: 崖山焕彩，丹心永铸逐新程。</p><p class="ql-block">4.D22 题新会景堂图书馆</p><p class="ql-block">上联: 景沐春风，龙舞九天谁揽月；</p><p class="ql-block">下联: 堂存宝典，胸怀万卷我拿云。</p><p class="ql-block">♦️点评：两组对联内容新颖，语言词汇恰当，情景交融，意境优雅。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：乔红艳</p><p class="ql-block">——————————————</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.6.24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【16】姜一苇</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社第二十三次作业</p><p class="ql-block">分院：2985</p><p class="ql-block">学员:姜一苇</p><p class="ql-block">学号:13L2-2985-008</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">一题.D22联谱：</p><p class="ql-block">贺高考学子</p><p class="ql-block">上联：十载寒窗，览古吟今书百卷；</p><p class="ql-block">下联：一朝折桂，登高眺远路千条。</p><p class="ql-block">二题D26联谱：</p><p class="ql-block">富饶家乡</p><p class="ql-block">上联：农家传笑语，网络留声，牛羊遍野；</p><p class="ql-block">下联：村道展新容，楼台顾影，麦豆盈仓。</p><p class="ql-block">评议：D22联谱：多年苦读，深夜秉烛，博览群书书百卷形容学识渊博。；一朝折桂就会鹏程万里。</p><p class="ql-block"> 二题，体现信息通达和精神面貌的变化。牛羊，豆麦彰显物质丰盈。</p><p class="ql-block"> 这两副对联紧扣作业要求的主题，遵循了指定联谱的格律要求，并尝试运用了基本的对联修辞手法（对仗、意象、数字、象征等），描绘了学子成功的喜悦和家乡日新月异的变化。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张玉英</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间2025.06.23，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【17】张元</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社第二十三次作业</p><p class="ql-block">分院：2985</p><p class="ql-block">学员:张元</p><p class="ql-block">学号:13L2-2985-06</p><p class="ql-block">----------------------</p><p class="ql-block">1·D16·优考学子</p><p class="ql-block">上联:数载功坚，苦熬寒暑。</p><p class="ql-block">下联:今朝挂榜，喜乐春秋。</p><p class="ql-block">2·D18·山乡巨变</p><p class="ql-block">上联:勤奋改山坡，梯田浩荡，</p><p class="ql-block">下联:辛劳修壑谷，阔路纵横。</p><p class="ql-block">点评：一题，莘莘学子多年苦读攻坚；一朝桂榜心中欣悦。</p><p class="ql-block"> 二题，辛勤的劳动人民修田治理家乡面貌一新。道路宽阔。意指生活无限美好。</p><p class="ql-block"> 这两副对联紧扣作业要求的主题，遵循了指定联谱的格律要求，并尝试运用了基本的对联修辞手法（对仗、意象、象征等），描绘了学子成功的喜悦和家乡日新月异的变化。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张玉英</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间2025.06.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【18】李文龙</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院: 2988</p><p class="ql-block">学员：李文龙</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2988-007</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">2.D18联谱</p><p class="ql-block">礼仪文明</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">崇道德文明，炎黄大国；</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">厚仁慈制度，惠润东方。</p><p class="ql-block">5.D26.玉米联合收割机</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">田间驰机械，玉米纷飞，联排收割；</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">铁臂惠丰年，金秋满院，野老和心。</p><p class="ql-block">♦️点评♦️</p><p class="ql-block">李文龙老师两幅对联平仄工整，用词巧妙。第一幅写出了华夏的文明和慈善。第二幅又描绘出秋收给农人带来的喜悦！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：周艳俊</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.06.22</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【19】魏国显</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业修改）</p><p class="ql-block">学员: 魏国显</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-031</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1、D20 碑林</p><p class="ql-block">千载碑林，镌刻古今波折史；</p><p class="ql-block">万行帖海，传承翰墨汉唐风。</p><p class="ql-block">2、D32关中革命纪念馆</p><p class="ql-block">红色遍关中，兵谏破冰，英雄宣誓除倭寇；</p><p class="ql-block">秦川燃烈火，照金举义，民族振兴赞伟人。</p><p class="ql-block">点评：这两组对联对仗工整，意象鲜明。“千载碑林”与“万行帖海”、“红色遍关中”与“秦川燃烈火”皆气势恢宏，生动展现历史厚重感与革命精神。内容紧扣主题，上联铺陈场景，下联升华内涵，以凝练语言传递文化传承与革命精神，展现出较高的对联创作水准 。D32联中“振”字在此为仄声，可换为“中”字为平声。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">—————</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间:2525.6.24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【20】郭旺纶</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2990分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">学员: 郭旺纶</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2990-001</p><p class="ql-block">—————</p><p class="ql-block">4.D22 夏至养生</p><p class="ql-block">上联：暑气蒸腾，勤饮水津生体健</p><p class="ql-block">下联：骄阳炽烈，善调情绪静身安</p><p class="ql-block">6.D32 农村新貌</p><p class="ql-block">上联：麦浪闪金光，机响仓盈，夏收满囤千家笑</p><p class="ql-block">下联：楼房擎玉宇，街宽灯灿，村道通途一路歌</p><p class="ql-block">♦️点评♦️：对联用词精当，语言流畅，富有意境，巧妙对仗！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：乔红艳</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间: 2025.06.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【21】赵温良</span></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社</p><p class="ql-block">第二十三次对联作业</p><p class="ql-block">分院：2987</p><p class="ql-block">学员：赵温良</p><p class="ql-block">学13L2-2987-003</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1.D22联谱•九成宫</p><p class="ql-block">上联：征撰华章，千载文光昭日月，</p><p class="ql-block">下联：询书典楷，一方圣迹耀乾坤。</p><p class="ql-block">2.D32联谱•咸林中学</p><p class="ql-block">上联：才杰聚咸林，渭水滋兰，九州振铎扬鸿志，</p><p class="ql-block">下联：情缘存华岳，黉宫育德，百岁传薪展俊图。</p><p class="ql-block">点评：两组对联符合作业联谱，对仗工整，意象深远。1. 《九成宫》：上联展文化气象，下联显书法圣迹，时空交织，对仗工整，气势雄浑，突出九成宫文化与历史价值。</p><p class="ql-block">2. 《咸林中学》：上联写育人环境与志向，下联述情感传承与愿景，情景相融，简洁凝练，彰显学校特色与精神 。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【22】阿木古愣</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社2988分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：阿木古愣</p><p class="ql-block">学号：13L2-2988-005</p><p class="ql-block"> 一一一一——</p><p class="ql-block">1、D16</p><p class="ql-block">家乡景点</p><p class="ql-block">上联：大漠银沙，赛车驰骋。</p><p class="ql-block">下联：小河碧水，游艇腾冲。</p><p class="ql-block">2、D18</p><p class="ql-block">浩瀚沙漠</p><p class="ql-block">上联：大漠广无边，随心远眺。</p><p class="ql-block">下联：沙洲天作岸，任尔遥观。</p><p class="ql-block">♦️点评♦️</p><p class="ql-block">阿木古愣老师两幅对联平仄工整，用词美妙。把大漠的广阔描写的淋漓尽致，家乡的小河也是热闹非凡！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：周艳俊</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.26</p><p class="ql-block">……………………………………</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【23】姬红漫</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院: 2987</p><p class="ql-block">学员：姬红漫</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-009</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1、D18联谱</p><p class="ql-block"> 环城公园</p><p class="ql-block">碧水映城墙，方圆规矩。</p><p class="ql-block">绿荫传笑语，长乐永宁。</p><p class="ql-block">2、D16联谱</p><p class="ql-block"> 西安城</p><p class="ql-block">名胜古城，沧桑厚重。</p><p class="ql-block">晨钟暮鼓，岁月峥嵘。</p><p class="ql-block">点评：这两组对联符合作业联谱，凝练生动，特色鲜明。环城公园联以“碧水”“绿荫”勾勒景致，“规矩”“永宁”暗含文化底蕴；西安城联借“名胜”“钟鼓”彰显古都风貌，“沧桑”“峥嵘”道尽历史厚重，对仗工整，意境悠远。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.06.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【24】谭长龙</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社集训院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">学员: 谭长龙</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-037</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1、D16（上海西安）双城游</p><p class="ql-block">上联:一日魔都，神州天地；</p><p class="ql-block">下联:千年帝苑，客梦汉唐。</p><p class="ql-block">2、D22 春游曲江池</p><p class="ql-block">上联:春水曲江，湖倒影桑田变换；</p><p class="ql-block">下联:碧池秦地，船中人柏酒纵横。</p><p class="ql-block">点评：这两组对联展现出丰富的历史文化内涵与意境美感。首联以“魔都”“帝苑”对比，时空交错，凸显上海与西安特色；次联“春水曲江”与“碧池秦地”相呼应，“桑田变换”对“柏酒纵横”，既写自然之景，又融入人文情怀，对仗工整，文辞雅致。</p><p class="ql-block">从对仗讲，“客梦汉唐”改为“华夏山河”、“华夏风云”与上句相对更好些。或将首句的“神州天地”改为“宾寻沪韵”，与下句的“客梦汉唐”对仗更工整些。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">—————</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间:2525.6.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【25】王栓林</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社集训院</p><p class="ql-block">第二十四次作业</p><p class="ql-block">学员: 王栓林</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2987-057</p><p class="ql-block">———————————-</p><p class="ql-block">1、D22乡村新貌</p><p class="ql-block">上联：田野机鸣，麦浪千重连碧汉。</p><p class="ql-block">下联：村容新貌，琼楼万栋映蓝天。</p><p class="ql-block">2、D20贺高考学子</p><p class="ql-block">上联：墨海腾蛟，苦学荣登榜首。</p><p class="ql-block">下联：蟾宫折桂，勤研铸就辉煌。</p><p class="ql-block">点评：这两组对联合谱，能紧扣主题，意象生动。首联以“田野机鸣”“麦浪”展现乡村丰收与发展，“村容新貌”“琼楼”呼应时代变迁；次联“墨海腾蛟”“蟾宫折桂”巧用典故，凸显学子拼搏与荣耀，对仗工整，富有感染力。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">————————————-</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间:2525.6.27</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【26】刘伟平</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心龙二社三分社集训院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">分院：2986</p><p class="ql-block">学员：刘伟平 </p><p class="ql-block">学号：13L2-2986-007 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………</p><p class="ql-block">3.D20 赞花溪谷</p><p class="ql-block">上联：翠谷奇峰，艳蕊香云竞魅；</p><p class="ql-block">下联：幽潭秀瀑，飞光碧影争辉。</p><p class="ql-block">4.D22 海上日出</p><p class="ql-block">上联：旭日喷薄，璀璨金光穿雾霭；</p><p class="ql-block">下联：彤云漫布，苍茫浩海共烟霞。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙凤文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长: 李国树</p><p class="ql-block">总教官: 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间: 2025.6.27</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【27】田庆东</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2989分院</p><p class="ql-block">（第二十三次作业）</p><p class="ql-block">学员：田庆东</p><p class="ql-block">学号：13L2-2989-025</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">3、D20题 喜结龙风缘</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">上联：诗海遨游，书读情缘晚岁</p><p class="ql-block">下联：龙风学步，传承国粹千年</p><p class="ql-block">4.D22题 冷热不均</p><p class="ql-block">上联： 盛夏升炎，烈日娇阳挥汗雨。 </p><p class="ql-block">下联： 严冬降雪，寒星冷月扫西风。</p><p class="ql-block"> ————————————</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.6.25</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【28】滕树森</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社集训三分社2987分院</p><p class="ql-block">（第二十四次作业）</p><p class="ql-block">学员：滕树森</p><p class="ql-block">学号：13L2-2987-02O</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">3、D20题 星海晨韵</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">上联：棹破波光，舟泊闲翁水际，</p><p class="ql-block">下联：鸥衔晨色，浪涌健影云霞。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4.D22题 学子成才</p><p class="ql-block">上联：刺股悬梁，十载寒窗终折桂。</p><p class="ql-block">下联：读研拼博，九霄展翅始凌云。</p><p class="ql-block">点评：这两组对联对仗工整，意象鲜活。“棹破波光”对“鸥衔晨色”，动态画面生动；“刺股悬梁”对“读研拼搏”，紧扣主题展现奋斗历程。平仄协调，语言凝练，较好地呈现出意境与内涵 。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：高然麦</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">龙风发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.6.28</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【29】张淑清</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社三分社第二十三次作业</p><p class="ql-block">分院：2985</p><p class="ql-block">学员:张淑清</p><p class="ql-block">学号:13L2-2985-011</p><p class="ql-block">----------------------</p><p class="ql-block">2·D18联谱</p><p class="ql-block">偶感</p><p class="ql-block">上联：酿美酒醇香，清泉饱谷；</p><p class="ql-block">下联：修人生曼妙，蕙质兰心。</p><p class="ql-block">4·D22联谱</p><p class="ql-block">赠学子</p><p class="ql-block">上联：金榜题名，万里鹏程才展翼；</p><p class="ql-block">下联：凌云壮志，九霄鹤梦待扬鞭。</p><p class="ql-block">点评：两副对联律格无误，对仗工整，构思巧妙，好联。</p><p class="ql-block">总评：优秀！</p><p class="ql-block">点评人：张玉英</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间2025.06.24</p>