动手动脑开拓学生的思维与创意——锦华小学2025春scratch编程社团学期汇报

锦华小学

Scratch是麻省理工学院媒体实验室开发的图形化编程工具,主要针对6-12岁儿童的可视化编程语言。<br>它使用拖拽积木的编程方式,无需编写文本代码,非常适合初学者和年轻学习者。<br>通过Scratch,学生可以轻松编写自己的故事、动画片或小游戏,培养创新能力、系统思维和多角色协作能力。<br>scratch编程非常锻炼孩子们的设计能力和创造能力。<br><br> 6-10岁的孩子大脑正在快速发育,学习能力变强,孩子非常需要一件既锻炼了创造力、逻辑思维能力又能增强大脑发育的事情来做。<br>图形化编程既可以把孩子们天马行空的想法付诸实现,又能让孩子早点接触到编程思维,<br>同时逻辑思维能力和做事情的条理性还有和同学一起合作的协同性都会有很大的进步。<br> Scratch是一款由麻省理工学院为青少年编写的编程软件,它可以像拼图一样将编程指令拼接在一起,进行互动式故事、动画、游戏等的创作。Scratch编程颇受孩子们青睐,在有人指导的情况下,可以照着例子完整的摆出相应的程序。 最后呈现的作品是每个孩子都不一样的,我们提倡用这样的方式来表现自己,包括分享,鼓励同学们多说,希望他的想法创意不仅仅存在于自己的脑中,能更多的通过自己的语言组织能力表达出去。这样的过程反复训练下来,即使将来不做编程,也有助于培养同学们的创造思维能力及表达能力。 “以图形化编程为核心,扎实学生的编程基础”是我们Scratch趣味编程社团宗旨;辅以各类教育化的编程硬件,动手动脑开拓学生的思维与创意;不断提高学生的编程能力、创新能力、计算思维能力和动手能力。 同学们都会经历一个学习过程,也就是分析、设计、创作、分享四个过程。