<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳光如往日一样灿烂，大概因为抽签的手落了些尘土，被迫煎熬一整年，今天终于解放啦！</p><p class="ql-block"> “啦啦啦，老师他俩打架了。”，“老师，××又哭了。”“语文老师来啦。”“老师，晚上还要写字？”“老师，作业是啥？”“老师，还有一篇古文没学。”“老师，××和××又在教室里跑啦。”……这一年听得太多这样的声音了，你说他们不爱学习吗？——还挺关心作业呢。你说他们听话吗？——下课老是在教室里追逐，时不时还会有通风报信者——语文老师来啦！那声音隔着三层楼都听得到。上课时你要眼观八方耳听六路，否则你无法正常上课！啃手的，啃衣服领的，蹲坐板凳上的，拿着笔在手里摇呀摇的，低头摆弄手指的……真是各具特色！你能做到只管讲课不管他们？一节课提醒“坐好”“坐起来”无数次，好多时候一节课教学内容都完成不了。拖堂更是不可能！下课铃声一响，人家自动离位，你还上课！这是告诉你下课了，人家要玩咯！什么红歌儿童歌曲一首不会，那网络歌曲根本不用教，“六星街里还传来巴扬琴声吗？”张口即来！孩子的天性施展无疑！你不许他唱！不能！你不阻止，他能唱到带动一班搞成大合唱，让你眼睁睁看着他放肆！好在他们毕竟是八九岁的孩子，利用班会课给他们说说道理，结合教学实际告诉他们该怎么做个乖孩子，慢慢的好多陋习改了！能自觉坚持每天练习写字了，每晚坚持读书打卡了，不再问“老师，还有作业？”“老师，写几遍？”这样“醉人”的问题了！看着他们一点点进步，再辛苦对于老师来说也值得！</p><p class="ql-block"> 班里有几个孩子的书写，那就是纯纯的甲骨文，你每次都要猜，他写的是啥？你要把他的笔画自行拼凑，拼出个字来！一年的苦口婆心终于让他们改了许多，书写终于变回现代字了，再也不用费心给他拼字认读了！</p><p class="ql-block"> 这一年遇到你们，让老师耗费太多的精力；这一年遇到你们，让老师教学生涯又多了太多的话题；这一年遇到你们，让老师的抖音内容又丰富了许多。</p><p class="ql-block"> 遇到你们，真好！</p><p class="ql-block"> 孩子们，学海无涯，书山有路！老师希望你们扬帆起航，勇往直前！多年后亦如孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花！”加油吧，孩子们！</p>