九月初遇 <p class="ql-block"> 2024年的9月，酷暑未散去，迎来了新学期开学的日子，初见36张朝气蓬勃、活力四射的青春笑脸。六年级一年的初中生活已经让每个人熟知学校的各项规章制度，熟悉班里的各种工作流程，所以开学第一周，从班级班委的选定、军训任务的完成、学习小组的建立、到课代表的自告奋勇，班级工作运行顺利，学习氛围逐步形成。</p> 秋月耕耘 <p class="ql-block"> 身为一名教育人，兼任班主任工作是一种挑战，也是一种历练。班级信奉的准则即～“没有规矩不成方圆”。我认为学生的成长历程就好似小树苗长成参天大树一样，在这个过程中，需要老师发挥园丁的作用，做到心细如发，第一时间发现学生出现的小问题小缺点，帮助学生剪掉一些歪歪扭扭的“枝桠”，去除掉学生成长过程中阻碍个人发展的不良习惯和不文明行为。因此，在工作中我经常会通过“榜样示范”、“班委助力”以及“风采展示”等各种形式的活动来激发学生向上向善的内在动力，引导学生在向别人学习的过程中发现自身的不足，主动地去改正，久而久之班级内就形成了一种学生们都自觉遵守的公约，班级秩序规范井然，三班多次被评为“纪律先进班级”、“月考优秀班级”、“少先队工作模范班级”等。</p> 学年点滴 <p class="ql-block"> 教育是用生命影响生命，有行动唤醒行动，作为负责任的老师，始终坚信“每个孩子都有自己的闪光点”。在工作中，我努力做到“不以成绩论英雄”，每个孩子都有自己独一无二的发光点。有的学生擅长运动，我就鼓励他们在学校运动赛场上挥洒汗水奋力拼搏；有的学生擅长绘画，我就让他们借助于班级办板报或者校级手抄报比赛等活动，让学生尽情施展自己的才能；有的学生勤劳周到，特别懂得为班级为老师分忧，我就抓住一切机会，让这样的学生参与到班级的建设中来，为班级出谋划策。每个学生身上的闪光点，都可以成为这个学生未来人生道路上的铺路基石，作为他们的班主任，理所应当帮助他们建立起这种自信心。</p> 给力家长 <p class="ql-block"> 一个优秀的班集体，背后一定有一群对班级工作鼎力支持、全力配合的家长团队。很幸运，今年遇到了三班的家长们，对于班级的工作绝对配合，绝无二话。无论是班级执勤，还是关键时刻对于学校工作的理解认可，为学生提供服务，从家委会到每个家长，都体现了三班团结友爱、彼此支持的优秀班级精神，为学生的努力学习注入了最大的动力。</p> 写给未来 <p class="ql-block"> 工作20年，我始终有一种信念：默默关注，静待花开是送给学生最好的成长礼物。世界上什么才能也没有的人是没有的。作为一名老师尤其是一名班主任老师，最可贵的精神就在于我们要善于去发现每一个学生的天赋、兴趣、爱好和特长，为他们表现自我和健康、全面的发展提供有利环境和正确引导。诚如树木长成要需要经年累月的时间一样，学生的成长更是需要经历长久磨练的过程，在这个过程中，老师用严格的充满爱的教育应该是他们最坚实的后盾和力量。</p>